Особенности развития университетского образования во Франции и в России в контексте единого европейского образовательного пространства, монография

Bibliographic Details
Main Author: Бражник Е. И.
Other Authors: Лаврентьева О. Г.
Summary:Представлены результаты исследования особенностей развития университетского образования во Франции и в России на современном этапе. Раскрыты теоретико-методологические основы исследования, история развития французских университетов и направление современных реформ в высшем образовании Франции. Показаны стратегические изменения и общие тенденции развития российских и французских университетов в контексте Болонского процесса.Монография адресована специалистам и аспирантам, занимающимся исследованиями в области сравнительной педагогики и смежных дисциплин, педагогам-практикам и специалистам управления образованием, а также магистрантам и слушателям системы непрерывного педагогического образования.
Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика
Published: Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2010
Subjects:
Online Access:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5559
https://e.lanbook.com/img/cover/book/5559.jpg
Format: Electronic Book

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 i 4500
001 5559
010 |a 978-5-8064-1609-5 
100 |a 20200604d2010 k y0rusy01020304ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a y j 000zy 
106 |a z 
200 1 |a Особенности развития университетского образования во Франции и в России в контексте единого европейского образовательного пространства  |b Электронный ресурс  |f Бражник Е. И., Лаврентьева О. Г.  |e монография 
210 |a Санкт-Петербург  |b Санкт-Петербург  |c РГПУ им. А. И. Герцена  |d 2010 
215 |a 143 с. 
330 |a Представлены результаты исследования особенностей развития университетского образования во Франции и в России на современном этапе. Раскрыты теоретико-методологические основы исследования, история развития французских университетов и направление современных реформ в высшем образовании Франции. Показаны стратегические изменения и общие тенденции развития российских и французских университетов в контексте Болонского процесса.Монография адресована специалистам и аспирантам, занимающимся исследованиями в области сравнительной педагогики и смежных дисциплин, педагогам-практикам и специалистам управления образованием, а также магистрантам и слушателям системы непрерывного педагогического образования. 
333 |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика 
610 0 |a болонский процесс 
610 0 |a вузы россии 
610 0 |a высшее образование в россии 
610 0 |a высшее образование во франции 
610 0 |a европейское образовательное пространство 
610 0 |a монография 
610 0 |a педагогические исследования 
610 0 |a российские университеты 
610 0 |a сравнительная педагогика 
610 0 |a сравнительные исследования 
610 0 |a университетское образование 
610 0 |a университеты россии 
610 0 |a университеты франции 
610 0 |a французские университеты 
686 |a 74  |2 rubbk 
700 1 |a Бражник  |b Е. И. 
701 1 |a Лаврентьева  |b О. Г. 
801 1 |a RU  |b Издательство Лань  |c 20200604  |g RCR 
856 4 |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5559 
856 4 1 |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/5559.jpg 
953 |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/5559.jpg