Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 16.— 2014.— [С. 70-75]
Autor principal:	Донцова Т. В.
Otros Autores:	Арнаутов А. Д.
Sumario:	Заглавие с титульного листа В статье обозначается проблема формирования инженера новой формации, способного мыслить категориями процесса. Рассматриваются особенности инженерного мышления и использование проектной деятельности в вузе с целью его формирования. Приведен пример реализации метода проектно-ориентированного обучения в рамках дисциплины "Основы инженерного конструирования" в соответствии с международной инициативой CDIO в Сибирском федеральном университете.
Lenguaje:	ruso
Publicado:	2014
Colección:	CDIO: от школьника до специалиста
Materias:	инженерное образование электронный ресурс CDIO инженерное мышление проектное обучение вузы инженерное конструирование
Acceso en línea:	https://old.aeer.ru/files/io/m16/art_8.pdf
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=542938

Ejemplares similares

Опыт интеграции стандартов всемирной инициативы CDIO в ОПП ТУСУРа; Инженерное образование; № 16
por: Антипин М. Е.
Publicado: (2014)

Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе; Инженерное образование; № 15
por: Бутенко В. И.
Publicado: (2014)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado: (2014)

Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO; Инженерное образование; № 16
por: Подповетная Ю. В.
Publicado: (2014)

Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором; Инженерное образование; № 16
por: Shimi I.
Publicado: (2014)

Проблема образования команды для реализации инновационной ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
por: Осипова С. И.
Publicado: (2014)

Математическое образование инженера в контексте стандартов CDIO: методический аспект; Инженерное образование; № 16
por: Федосеев В. М.
Publicado: (2014)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
por: Мережин Н. И.
Publicado: (2014)

Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности; Инженерное образование; № 15
Publicado: (2014)

CDIO в непрерывной подготовке школа-вуз: этап “Conceive” в довузовской подготовке; Инженерное образование; № 16
por: Сидоркина О. В.
Publicado: (2014)

Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
Publicado: (2014)

Опыт и перспективы подготовки преподавателей к работе по междисциплинарным проектам на системной основе ФСА и ТРИЗ; Инженерное образование; № 20
por: Лихолетов В. В. Валерий Владимирович
Publicado: (2016)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
por: Шалай В. В.
Publicado: (2014)

Содружество высшего образования с промышленным производством; Инженерное образование; № 23
por: Короткова Г. М.
Publicado: (2018)

Опыт формирования инженерного мышления выпускников института машиностроения в ТГУ; Инженерное образование; № 15
por: Ельцов В. В.
Publicado: (2014)

Системность - рычажная точка для преобразований инженерного образования; Инженерное образование; № 11
por: Тарасенко Ф. П. Феликс Петрович
Publicado: (2012)

Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7
por: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
Publicado: (2011)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
por: Zhou J.
Publicado: (2014)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
por: Chagra Z. C.
Publicado: (2014)

Формирование индивидуального, творческого видения мира, развитие пространственного мышления у студентов технических вузов; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
por: Березовская О. Б. Ольга Борисовна
Publicado: (2009)

Практические компетенции как результаты обучения с использованием CES EduPack; Инженерное образование; № 13
por: Vakhitova T. V.
Publicado: (2013)

CDIO: цели и средства достижения; Инженерное образование; № 16
por: Подлесный С. А.
Publicado: (2014)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
por: Чичерина Н. В.
Publicado: (2014)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado: (2014)

Управление человеческим ресурсом при подготовке ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
por: Гафурова Н. В.
Publicado: (2014)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicado: (2014)

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Publicado: (2014)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
por: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Publicado: (2014)

Формирование навыков системного мышления у студентов инженерной специализации (на примере кафедры геотехники СПбГАСУ); Инженерное образование; № 24
por: Гофман О. О.
Publicado: (2018)

Компетенции управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения как основание проектирования программ переподготовки; Инженерное образование; № 16
por: Ваулин С. Д.
Publicado: (2014)

Реализация международного стандарта CDIO и инновационные подходы к методологии научного творчества; Инженерное образование; № 16
por: Просекова М. Н.
Publicado: (2014)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Publicado: (2017)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
por: Kuptasthien N.
Publicado: (2014)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования; Инженерное образование; № 19
por: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Publicado: (2016)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
por: Ребрин О. И.
Publicado: (2014)

Организация учебно-исследовательской работы бакалавров профиля "Инженерная защита окружающей среды" в рамках концепции CDIO; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
por: Немцова О. А. Ольга Александровна
Publicado: (2015)

Глобальные междисциплинарные команды в инженерном образовании; Инженерное образование; № 20
por: Quadrado J. C. Jose Carlos
Publicado: (2016)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
por: Берестова С. А.
Publicado: (2014)

Студенты как агенты, объединяющие кафедру и производство, и создающие совместные проекты; Инженерное образование; № 16
por: Jensen L. B.
Publicado: (2014)

Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
por: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicado: (2016)