Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 16.— 2014.— [С. 14-29]
Autor principal:	Чучалин А. И. Александр Иванович
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Resumo:	Заглавие с титульного листа Рассматривается концепция модернизации инженерного образования на основе международных стандартов CDIO (Conceive, Design, Implement, Operate). Приводится сравнительный анализ CDIO Syllabus и Критерия 5 Ассоциации инженерного образования России, применяемого при профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по техническим направлениям и специальностям. Обсуждается опыт использования стандартов CDIO в Томском политехническом университете. Описывается программа CDIO Академия для повышения квалификации руководителей и преподавателей российских вузов.
Idioma:	russo
Publicado em:	2014
Colecção:	CDIO: особенности подхода, ожидаемая роль
Assuntos:	инженерное образование электронный ресурс модернизация CDIO аккредитация вузы образовательные программы
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m16/art_2.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=542934

Registos relacionados

Опыт интеграции стандартов всемирной инициативы CDIO в ОПП ТУСУРа; Инженерное образование; № 16
Por: Антипин М. Е.
Publicado em: (2014)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
Por: Чичерина Н. В.
Publicado em: (2014)

Математическое образование инженера в контексте стандартов CDIO: методический аспект; Инженерное образование; № 16
Por: Федосеев В. М.
Publicado em: (2014)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
Por: Zhou J.
Publicado em: (2014)

Проблема образования команды для реализации инновационной ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Осипова С. И.
Publicado em: (2014)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
Por: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Publicado em: (2014)

Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Подповетная Ю. В.
Publicado em: (2014)

Практические компетенции как результаты обучения с использованием CES EduPack; Инженерное образование; № 13
Por: Vakhitova T. V.
Publicado em: (2013)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
Por: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicado em: (2014)

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
Por: Донцова Т. В.
Publicado em: (2014)

CDIO в непрерывной подготовке школа-вуз: этап “Conceive” в довузовской подготовке; Инженерное образование; № 16
Por: Сидоркина О. В.
Publicado em: (2014)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Kuptasthien N.
Publicado em: (2014)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
Por: Шалай В. В.
Publicado em: (2014)

CDIO: цели и средства достижения; Инженерное образование; № 16
Por: Подлесный С. А.
Publicado em: (2014)

Модернизация образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO; Высшее образование сегодня; № 9
Por: Мойзес О. Е. Ольга Ефимовна
Publicado em: (2014)

Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века: учебное пособие для вузов
Por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado em: (Москва, Логос, 2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Publicado em: (2017)

Опыт и практика решения управленческих задач при реализации идеологии CDIO в образовательной практике вуза; Инженерное образование; № 16
Por: Вчерашний П. М.
Publicado em: (2014)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
Por: Chagra Z. C.
Publicado em: (2014)

Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором; Инженерное образование; № 16
Por: Shimi I.
Publicado em: (2014)

Управление человеческим ресурсом при подготовке ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
Por: Гафурова Н. В.
Publicado em: (2014)

Влияние профессиональных стандартов в области ИТ на содержание профильной подготовки ИТ-специалистов. Практико-ориентированное обучение в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicado em: (2014)

Качественное инженерное образование как результат системного подхода к организации и проведению учебного процесса; Инженерное образование; № 15
Por: Ельцов В. В.
Publicado em: (2014)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicado em: (2014)

Модернизация образовательной программы "Химическая технология" в соответствиисо стандартами CDIO; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Por: Ушева Н. В. Наталья Викторовна
Publicado em: (2014)

Развитие ООП по направлению 221700 "Стандартизация и метрология" в свете стандартов CDIO; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Por: Казаков В. Ю. Вениамин Юрьевич
Publicado em: (2013)

Реализация международного стандарта CDIO и инновационные подходы к методологии научного творчества; Инженерное образование; № 16
Por: Просекова М. Н.
Publicado em: (2014)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Publicado em: (2017)

Основные направления модернизации образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO; Вестник Кемеровского государственного университета; № 1 (57), ч. 2
Publicado em: (2014)

Реализация стандартов "4П" в условиях модернизации инженерного образования: учебное пособие
Por: Кожевников А. В. Александр Вячеславович
Publicado em: (Старый Оскол, ТНТ, 2020)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Por: Ребрин О. И.
Publicado em: (2014)

Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
Por: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicado em: (2016)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
Por: Берестова С. А.
Publicado em: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Publicado em: (2014)

Анализ образовательной программы "Химическая технология" на соответствие стандартам CDIO; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Por: Ушева Н. В. Наталья Викторовна
Publicado em: (2013)

Коллективная проектная деятельность в системе "студент - кафедра - ИП" как средство формирования профессиональной компетентности; Инженерное образование; № 16
Por: Червач М. Ю. Мария Юрьевна
Publicado em: (2014)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
Por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado em: (2012)

Промежуточные итоги и направления дальнейшего использования концепции CDIO в университетах РФ; Инженерное образование; № 22
Por: Долженко Р. А.
Publicado em: (2017)

Реализация элементов инициативы CDIO в подготовке студентов управленческих специальностей СПбГЭТУ; Инженерное образование; № 14
Por: Павловская И. В.
Publicado em: (2014)

Опыт внедрения всемирной инициативы CDIO в практику подготовки теплоэнергетиков в Сибирском федеральном университете; Инженерное образование; № 22
Publicado em: (2017)