Эволюция структуры содержания образования
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , |
| Samenvatting: | Проведено сопоставление языков описания структуры в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания – детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии. Предложены принцип оптимизации структуры содержания образования и новый элемент структуры содержания общего образования – система локальных интегративных курсов «Симметрия». Монография адресована педагогам, научным работникам и аспирантам педагогических специальностей. Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика |
| Gepubliceerd in: |
Екатеринбург, РГППУ, 2010
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5419 https://e.lanbook.com/img/cover/book/5419.jpg |
| Formaat: | Elektronisch Boek |
| Fysieke beschrijving: | 155 с. |
|---|---|
| Samenvatting: | Проведено сопоставление языков описания структуры в педагогике и математике. Рассмотрены вопросы эволюции научного знания – детерминанты содержания общего образования. Выяснена роль иерархии форм симметрии. Предложены принцип оптимизации структуры содержания образования и новый элемент структуры содержания общего образования – система локальных интегративных курсов «Симметрия». Монография адресована педагогам, научным работникам и аспирантам педагогических специальностей. Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика |
| ISBN: | 978-5-8050-0408-8 |