Инновационные технологии в управлении качеством образования
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Summary: | Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям) Рассмотрены технологии управления качеством профессионального образования, базирующиеся на интегративном применении системного и квалитологического подходов, основных идей теории управления социальными системами. Представлены модели рейтинговой системы управления качеством подготовки специалистов, подкрепленные соответствующими примерами. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям), а также менеджерам и преподавателям учреждений системы профессионального образования. Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика |
| Published: |
Екатеринбург, РГППУ, 2006
|
| Edition: | 2-е изд., перераб. и доп. |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5417 https://e.lanbook.com/img/cover/book/5417.jpg |
| Format: | Electronic Book |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5417 | ||
| 010 | |a 5-8050-0105-5 | ||
| 100 | |a 20200604d2006 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Инновационные технологии в управлении качеством образования |b Электронный ресурс |f Федоров В. А., Колегова Е. Д. |g Романцев Г.М. | |
| 205 | |a 2-е изд., перераб. и доп. | ||
| 210 | |a Екатеринбург |b Екатеринбург |c РГППУ |d 2006 | ||
| 215 | |a 226 с. | ||
| 300 | |a Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям) | ||
| 330 | |a Рассмотрены технологии управления качеством профессионального образования, базирующиеся на интегративном применении системного и квалитологического подходов, основных идей теории управления социальными системами. Представлены модели рейтинговой системы управления качеством подготовки специалистов, подкрепленные соответствующими примерами. Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальности Профессиональное обучение (по отраслям), а также менеджерам и преподавателям учреждений системы профессионального образования. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции РГППУ - Психология. Педагогика | ||
| 610 | 0 | |a бизнес-образование в сша | |
| 610 | 0 | |a высшее профессиональное образование | |
| 610 | 0 | |a допущено мо рф | |
| 610 | 0 | |a инновационные технологии в образовании | |
| 610 | 0 | |a инновационные технологии управления | |
| 610 | 0 | |a инновационные технологии управления качеством | |
| 610 | 0 | |a качество высшего образования | |
| 610 | 0 | |a качество образования в высшей школе | |
| 610 | 0 | |a качество образовательного процесса | |
| 610 | 0 | |a качество подготовки специалистов | |
| 610 | 0 | |a качество профессионально-образовательной деятельности | |
| 610 | 0 | |a качество профессионального образования | |
| 610 | 0 | |a контроль знаний учащихся | |
| 610 | 0 | |a концепции управления образовательными системами | |
| 610 | 0 | |a критерии качества | |
| 610 | 0 | |a методология управления качеством | |
| 610 | 0 | |a методология управления качеством образования | |
| 610 | 0 | |a методы управления качеством | |
| 610 | 0 | |a модели систем управления качеством | |
| 610 | 0 | |a образовательные системы | |
| 610 | 0 | |a педагогические технологии | |
| 610 | 0 | |a показатели качества | |
| 610 | 0 | |a показатели качества образования | |
| 610 | 0 | |a проектирование систем управления качеством | |
| 610 | 0 | |a профессиональное образование | |
| 610 | 0 | |a рейтинговая система контроля знаний | |
| 610 | 0 | |a рейтинговая система управления качеством подготовки специалистов | |
| 610 | 0 | |a системы управления качеством | |
| 610 | 0 | |a системы управления качеством образования | |
| 610 | 0 | |a смк вуза | |
| 610 | 0 | |a средства управления качеством | |
| 610 | 0 | |a теория управления качеством | |
| 610 | 0 | |a технологии управления качеством | |
| 610 | 0 | |a технологии управления качеством образования | |
| 610 | 0 | |a управление качеством образования | |
| 610 | 0 | |a управление качеством образования в сша | |
| 610 | 0 | |a управление качеством подготовки специалистов | |
| 610 | 0 | |a управление качеством профессионального образования | |
| 610 | 0 | |a управление образовательными системами | |
| 610 | 0 | |a управление социальными системами | |
| 675 | |a 378.1(075) | ||
| 686 | |a Ч4.46.2.я7 |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Федоров |b В. А. | |
| 701 | 1 | |a Колегова |b Е. Д. | |
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20200604 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5417 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/5417.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/5417.jpg | ||