Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности; Инженерное образование; № 15

Manylion Llyfryddiaeth
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 15.— 2014.— [С. 216-223]
Awduron Eraill: Лысак В. И., Гоник И. Л., Фетисов А. В., Юрова О. В., Текин А. В.
Crynodeb:Заглавие с титульного листа
В статье определена сущность понятия современного инженерного мышления, а также приведена попытка структуризации факторов, влияющих на его формирование в рамках традиционного и современного высшего образования. В статье также конкретизированы основные причины отсутствия эффективного взаимодействия вузов и производственных предприятий в разрезе подготовки специалистов современного типа инженерного мышления и приведены возможные пути организации эффективного образовательного процесса будущих высококвалифицированных и инновационно-ориентированных технических кадров.
Iaith:Rwseg
Cyhoeddwyd: 2014
Cyfres:Формирование инженерного мышления
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_31.pdf
Fformat: Electronig Pennod Llyfr
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539860

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 539860
005 20250520140608.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\229676 
035 |a RU\TPU\prd\229675 
090 |a 539860 
100 |a 20150115a2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности  |b Электронный ресурс  |f В. И. Лысак [и др.] 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (299 Кб) 
225 1 |a Формирование инженерного мышления 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 299 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 223 (5 назв.)] 
330 |a В статье определена сущность понятия современного инженерного мышления, а также приведена попытка структуризации факторов, влияющих на его формирование в рамках традиционного и современного высшего образования. В статье также конкретизированы основные причины отсутствия эффективного взаимодействия вузов и производственных предприятий в разрезе подготовки специалистов современного типа инженерного мышления и приведены возможные пути организации эффективного образовательного процесса будущих высококвалифицированных и инновационно-ориентированных технических кадров. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\1171  |t № 15  |v [С. 216-223]  |d 2014 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a инженерное мышление 
610 1 |a подготовка специалистов 
610 1 |a высшее образование 
610 1 |a образовательный процесс 
610 1 |a высококвалифицированные кадры 
701 1 |a Лысак  |b В. И. 
701 1 |a Гоник  |b И. Л. 
701 1 |a Фетисов  |b А. В. 
701 1 |a Юрова  |b О. В. 
701 1 |a Текин  |b А. В. 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_31.pdf 
942 |c BK