Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 210-215]
Andre forfattere:	Екимова Т. А., Ершова Н. Ю., Мурашкина Л. В., Тарасов К. Г.
Summary:	Заглавие с титульного листа Отмечены значимые для работодателей общекультурные компетенции выпускников инженерных направлений подготовки. Сделана попытка сформулировать общекультурные компетенции в рамках деятельностного подхода. Предложен алгоритм составления учебного плана из матрицы компетенций. Приведен фрагмент матрицы компетенций на примере компетенции "управлять инженерными проектами" и предложены критерии ее оценки.
Sprog:	russisk
Udgivet:	2014
Serier:	Современные образовательные технологии при подготовке инженеров
Fag:	инженерное образование электронный ресурс общекультурные компетенции инженерные проекты компетенции междисциплинарные связи CDIO
Online adgang:	https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_30.pdf
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539859

Lignende værker

Творческий проект (Опыт ТПУ); Высшее образование в России; № 4
af: Плотникова И. В. Инна Васильевна
Udgivet: (2015)

Кураторская деятельность как технология развития общекультурных компетенций студентов; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
af: Кожина А. В.
Udgivet: (2017)

Глобальные междисциплинарные команды в инженерном образовании; Инженерное образование; № 20
af: Quadrado J. C. Jose Carlos
Udgivet: (2016)

Опыт и перспективы подготовки преподавателей к работе по междисциплинарным проектам на системной основе ФСА и ТРИЗ; Инженерное образование; № 20
af: Лихолетов В. В. Валерий Владимирович
Udgivet: (2016)

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22
af: Прокопьева С. И.
Udgivet: (2017)

Компетенции управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения как основание проектирования программ переподготовки; Инженерное образование; № 16
af: Ваулин С. Д.
Udgivet: (2014)

Методические особенности формирования общекультурных и профессиональных компетенций в преподавании русского языка и культуры речи в техническом вузе; Молодая филология Сибири - 2012
af: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Udgivet: (2013)

Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете); Научное обеспечение процессов реформирования социально-экономических отношений в условиях глобальных трансормаций
af: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Udgivet: (2018)

Активные методы обучения в дисциплине "Профессиональная подготовка на английском языке" как важная cоставляющая CDIO подхода (на примере подготовки выпускников по направлению 12.03.01 "Приборостроение"); Инженерное образование; № 16
af: Иванова В. С. Вероника Сергеевна
Udgivet: (2014)

Форсайт инженерных компетенций для высокотехнологичных предприятий; Инженерное образование; № 15
af: Шматко Н. А.
Udgivet: (2014)

Цифровые компетенции выпускников технических направлений подготовки; Инженерное образование; № 25
Udgivet: (2019)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Udgivet: (2014)

Усиление роли инженерного образования и практической составляющей образовательных программ в техническом вузе; Молодой ученый; № 11 (91)
af: Воробьева И. М. Инна Михайловна
Udgivet: (2015)

Компетенции выпускников инженерных специальностей: европейские перспективы; Инженерное образование; № 12
af: Remaud B. Bernard
Udgivet: (2013)

Развитие общекультурных компетенций студентов технического вуза с учетом взаимосвязи когниции и коммуникации; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Udgivet: (2019)

Нужны ли общекультурные компетенции современному инженеру?; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
af: Затонов И. А. Иван Андреевич
Udgivet: (2016)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
af: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Udgivet: (2016)

Подготовка инженерных кадров для автомобильной промышленности: проблемы и пути решения; Инженерное образование; № 19
af: Ушенин А. М. Александр Михайлович
Udgivet: (2016)

Иноязычная коммуникативная компетенция как компонент профессиограммы выпускника неязыкового вуза; В мире научных открытий; № 3.1 (63)
af: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Udgivet: (2015)

Методические аспекты по формированию системных знаний у курсантов инженерных вузов; Инженерное образование; № 15
af: Бабичева И. В.
Udgivet: (2014)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
af: Чичерина Н. В.
Udgivet: (2014)

CDIO: цели и средства достижения; Инженерное образование; № 16
af: Подлесный С. А.
Udgivet: (2014)

Основные направления формирования экономико-управленческих компетенций студентов инженерных направлений подготовки в вузах; Инженерное образование; № 18
af: Краснопевцева И. В. Ирина Васильевна
Udgivet: (2015)

Роль системной инженерии и управления знаниями в подготовке инженерных кадров для автомобильной отрасли; Инженерное образование; № 26
af: Валеев Д. Х. Данис Хадиевич
Udgivet: (2019)

Психолого-педагогическое межкультурноеисследование особенностей учебной мотивациистудентов инженерных вузов в России и США; Инженерное образование; № 20
af: Sanger P. A. Phillip Albert
Udgivet: (2016)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
af: Chagra Z. C.
Udgivet: (2014)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
af: Zhou J.
Udgivet: (2014)

Формирование цифровых компетенций для научно-образовательной деятельности аспирантов; Инженерное образование; № 24
Udgivet: (2018)

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
af: Донцова Т. В.
Udgivet: (2014)

Анализ плана кураторской деятельности; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
af: Воронина Н. А. Наталья Алексеевна
Udgivet: (2016)

Формирование компетентностей выпускников инженерных программ; Инженерное образование; № 18
af: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Udgivet: (2015)

Повышение эффективности подготовки молодых специалистов для аппаратостроительных и ремонтно-монтажных предприятий; Инженерное образование; № 20
Udgivet: (2016)

Старый новый тренд в определении инженерных компетенций; Вестник Томского государственного университета; № 376
af: Карпова А. Ю. Анна Юрьевна
Udgivet: (2013)

Студенты как агенты, объединяющие кафедру и производство, и создающие совместные проекты; Инженерное образование; № 16
af: Jensen L. B.
Udgivet: (2014)

Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза; Инженерное образование; № 21
af: Пушных В. А. Виктор Александрович
Udgivet: (2017)

Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах; Высшее образование в России; № 10
af: Чучалин А. И. Александр Иванович
Udgivet: (2010)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
af: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Udgivet: (2016)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
af: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Udgivet: (2019)

Компетенции преподавателя высшей школы на основе стандартов CDIO (Conceive - Design - Implement - Operate - (с англ.) Задумай - Спроектируй - Реализуй - Управляй); Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
af: Калачева Н. И.
Udgivet: (2013)

The role of computer technologies in the common cultural competence development of students from non-linguistic universities in the process of foreign language teaching; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
af: Skirdin K. V. Kirill Vyacheslavovich
Udgivet: (2015)