Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 210-215] |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | , , , |
| Streszczenie: | Заглавие с титульного листа Отмечены значимые для работодателей общекультурные компетенции выпускников инженерных направлений подготовки. Сделана попытка сформулировать общекультурные компетенции в рамках деятельностного подхода. Предложен алгоритм составления учебного плана из матрицы компетенций. Приведен фрагмент матрицы компетенций на примере компетенции "управлять инженерными проектами" и предложены критерии ее оценки. |
| Wydane: |
2014
|
| Seria: | Современные образовательные технологии при подготовке инженеров |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_30.pdf |
| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539859 |
| Opis fizyczny: | 1 файл (299 Кб) |
|---|---|
| Streszczenie: | Заглавие с титульного листа Отмечены значимые для работодателей общекультурные компетенции выпускников инженерных направлений подготовки. Сделана попытка сформулировать общекультурные компетенции в рамках деятельностного подхода. Предложен алгоритм составления учебного плана из матрицы компетенций. Приведен фрагмент матрицы компетенций на примере компетенции "управлять инженерными проектами" и предложены критерии ее оценки. |