Применение интерактивных методов обучения при изучении инженерных дисциплин бакалаврами направления "Продукты питания животного происхождения"; Инженерное образование; № 15
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 115-122] |
|---|---|
| Автор: | |
| Резюме: | Заглавие с титульного листа В статье рассмотрена актуальность широкого использования интерактивных методов обучения в контексте перехода вузов к компетентностному подходу в образовательном процессе. Вопрос рассмотрен через призму изучения инженерных дисциплин бакалаврами направления "Продукты питания животного происхождения" на кафедре технологии продуктов питания АлтГТУ. |
| Мова: | Російська |
| Опубліковано: |
2014
|
| Серія: | Современные образовательные технологии при подготовке инженеров |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_15.pdf |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539844 |
| Фізичний опис: | 1 файл (299 Кб) |
|---|---|
| Резюме: | Заглавие с титульного листа В статье рассмотрена актуальность широкого использования интерактивных методов обучения в контексте перехода вузов к компетентностному подходу в образовательном процессе. Вопрос рассмотрен через призму изучения инженерных дисциплин бакалаврами направления "Продукты питания животного происхождения" на кафедре технологии продуктов питания АлтГТУ. |