Повышение качества отраслевого инженерного транспортного образования; Инженерное образование; № 15
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 104-114] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Рассматриваются вопросы повышения качества инженерного образования в сфере подготовки специалистов для транспорта. На основе анализа истории создания транспортных университетов, инновационных задач транспортной отрасли, делается вывод о нацеленности основной составляющей миссии транспортного образования на обеспечение качества подготовки выпускников, обеспечивающего решение актуальных и будущих задач развития транспортной системы. Аргументируется место и роль инженерного образования в системе подготовки персонала транспорта. Определяются подходы к оценке качества образования с учетом специфики транспортной отрасли, определяются приоритетные требования к подготовке специалистов для транспорта, ее принципы и перспективное видение целей. Определены механизмы повышения качества образования, выделена присущая транспорту специфика. Особое внимание уделено связи науки и образования, инновационному вектору развития университетов, в том числе перспективным формам его реализации в сотрудничестве с другими вузами и партнерами из транспортного сектора экономики. Сделан вывод об оптимальности использования системного подхода с использованием адаптированных инструментов, общих для инженерного образования в целом, и с активным задействованием специфических механизмов, характерных для транспортного образования. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2014
|
| Serier: | Повышение качества подготовки инженеров. Опыт и перспективы |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_14.pdf |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539843 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 файл (299 Кб) |
|---|---|
| Summary: | Заглавие с титульного листа Рассматриваются вопросы повышения качества инженерного образования в сфере подготовки специалистов для транспорта. На основе анализа истории создания транспортных университетов, инновационных задач транспортной отрасли, делается вывод о нацеленности основной составляющей миссии транспортного образования на обеспечение качества подготовки выпускников, обеспечивающего решение актуальных и будущих задач развития транспортной системы. Аргументируется место и роль инженерного образования в системе подготовки персонала транспорта. Определяются подходы к оценке качества образования с учетом специфики транспортной отрасли, определяются приоритетные требования к подготовке специалистов для транспорта, ее принципы и перспективное видение целей. Определены механизмы повышения качества образования, выделена присущая транспорту специфика. Особое внимание уделено связи науки и образования, инновационному вектору развития университетов, в том числе перспективным формам его реализации в сотрудничестве с другими вузами и партнерами из транспортного сектора экономики. Сделан вывод об оптимальности использования системного подхода с использованием адаптированных инструментов, общих для инженерного образования в целом, и с активным задействованием специфических механизмов, характерных для транспортного образования. |