Интеллектуально-личностный ресурс выпускников как показатель качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15

Интеллектуально-личностный ресурс выпускников как показатель качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15

Bibliografske podrobnosti
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 70-75]
Glavni avtor:	Веселов Г. Е.
Drugi avtorji:	Лызь Н. А.
Izvleček:	Заглавие с титульного листа В статье проведен анализ понятия «качество образования», выделены четыре составляющих качества инженерного образования, связанные с соответствием результатов и процессуальных характеристик образования нормативным требованиям, запросам и интересам потребителей и непосредственных субъектов педагогического процесса. Показано, что интеллектуально-личностный ресурс, определяющий готовность и способность выпускника вуза эффективно управлять своей деятельностью, можно рассматривать как необходимый показатель для оценки качества инженерного образования в его результативно-нормативной, результативно-потребительской и процессуально-потребительской составляющих. Поставлена проблема развития интеллектуально-личностного ресурса студентов.
Jezik:	ruščina
Izdano:	2014
Serija:	Повышение качества подготовки инженеров. Опыт и перспективы
Teme:	инженерное образование электронный ресурс интеллектуальные ресурсы личностные ресурсы качество услуг педагогический процесс
Online dostop:	https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_9.pdf
Format:	Elektronski Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539824

Podobne knjige/članki

Личностный фактор в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 3
od: Сальников В. А. Виктор Александрович
Izdano: (2005)

Инновационный ресурс гуманитаризации инженерного образования; Инженерное образование; № 4
od: Иванцева Т. Г. Татьяна Генриховна
Izdano: (2007)

Социально-профессиональная адаптация выпускников вузов на рынке труда; Инженерное образование; № 21
od: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Izdano: (2017)

Повышение качества отраслевого инженерного транспортного образования; Инженерное образование; № 15
od: Левин Б. А.
Izdano: (2014)

Глобальные вызовы в области обеспечения качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
od: Quadrado J. C.
Izdano: (2014)

Модель процессов практической подготовки студента в учреждениях ВПО; Инженерное образование; № 17
od: Тарасова М. А. Маргарита Александровна
Izdano: (2015)

Опыт формирования инженерного мышления выпускников института машиностроения в ТГУ; Инженерное образование; № 15
od: Ельцов В. В.
Izdano: (2014)

Поддержка элементов элитного инженерного образования в студенческих творческих мастерских; Инженерное образование; № 19
od: Солнышкова О. В. Ольга Валентиновна
Izdano: (2016)

Управление интеллектуально-креативными ресурсами наукоемких производств: монография
od: Мельников О. Н. Олег Николаевич
Izdano: (Москва, Креативная экономика, 2010)

Формирование компетентностей выпускников инженерных программ; Инженерное образование; № 18
od: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Izdano: (2015)

Формирование социально-личностных качеств инженера; Инженерное образование; № 25
od: Перескокова Т. А. Татьяна Аркадьевна
Izdano: (2019)

Высшая техническая школа и инженерное образование в современных условиях. Психолого-акмеологический подход; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 2
od: Козлова Н. В. Наталия Владиславовна
Izdano: (2006)

Социогуманитарные технологии формирования личностного потенциала инженера в саморазвивающейся среде вуза; Инженерное образование; № 19
Izdano: (2016)

Мотивирование студентов инженерного вуза к обучению посредством педагогического сопровождения образования; Инженерное образование; № 13
od: Подповетная Ю. В.
Izdano: (2013)

Электронные образовательные ресурсы и инженерное образование: качество разработки и эффективность применения; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Горисев С. А. Сергей Алексеевич
Izdano: (2011)

Анализ статистики успеваемости студентов как средство повышения качества образования; Инженерное образование; № 15
Izdano: (2014)

Инновационный фактор и интеллектуальный ресурс в динамизации экономики России
od: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
Izdano: (Томск, Изд-во ТГУ, 2001)

Информационно-коммуникационные технологии как один из факторов повышения качества и престижа инженерного железнодорожного образования; Инженерное образование; № 18
od: Настащук Н. А. Наталья Александровна
Izdano: (2015)

Методология инженерного творчества в минерально-сырьевом комплексе; Т. 1
od: Щадов М. И. Михаил Иванович
Izdano: (Москва, Изд-во Московского горного ин-та, 1995)

Методология инженерного творчества в минерально-сырьевом комплексе; Т. 2
od: Щадов М. И. Михаил Иванович
Izdano: (Москва, Изд-во Московского горного ин-та, 1995)

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Izdano: (2014)

Способность к труду в профессиональной общности как универсальная компетентность современного инженера; Инженерное образование; № 13
od: Картушина И. Г.
Izdano: (2013)

Управление человеческим ресурсом при подготовке ООП в идеологии CDIO; Инженерное образование; № 16
od: Гафурова Н. В.
Izdano: (2014)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
od: Мережин Н. И.
Izdano: (2014)

Практика инженерного образования в условиях смены парадигмы развития общества; Межкультурная коммуникация: теория и практика
od: Соколов А. П. Александр Петрович
Izdano: (2016)

Триз и перспективы инженерного образования; Инженерное образование; № 15
od: Лихолетов В. В.
Izdano: (2014)

Практико-ориентированное построение учебной дисциплины с применением электронных образовательных ресурсов; Инженерное образование; № 25
od: Гришмановский П. В. Павел Валерьевич
Izdano: (2019)

Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе; Инженерное образование; № 15
od: Бутенко В. И.
Izdano: (2014)

К вопросу качества инженерного образования; Инженерное образование; № 21
od: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Izdano: (2017)

Социальные информационные технологии как метод формирования субъекта постиндустриального общества; Актуальные проблемы социальной философии
od: Блейхер О. В. Оксана Владимировна
Izdano: (2007)

Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин; Инженерное образование; № 7
od: Зубрицкас И. И. Игорь Ионасович
Izdano: (2011)

Защита информационных ресурсов системы дистанционного обучения; Инженерное образование; № 1
od: Сидоров Д. П. Дмитрий Петрович
Izdano: (2003)

Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза; Инженерное образование; № 21
od: Пушных В. А. Виктор Александрович
Izdano: (2017)

Позитивная психология личности
od: Шамионов Р. М.
Izdano: (Саратов, СГУ, 2018)

Образовательная услуга: проблемы качества; Высшее образование сегодня; № 12
od: Волынкина М. В.
Izdano: (2004)

Цифровые компетенции выпускников технических направлений подготовки; Инженерное образование; № 25
Izdano: (2019)

Личностные качества преподавателя; Модернизация инженерного и общего образования: проблемы и перспективы
od: Слистина Т. А.
Izdano: (2009)

Дистанционное образование инженеров: ноосферный императив; Инженерное образование; № 15
od: Веселов Г. Е.
Izdano: (2014)

Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири (СИБРЕСУРС-11-2005): 11-я Международная научно-практическая конференция, 26-28 сентября, 2005 г., Барнаул, Россия; доклады
Izdano: (Томск, Изд-во ТГУ, 2005)

Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири (СИБРЕСУРС - 12 - 2006): 12 Международная научно-практическая конференция, 2-4 октября 2006 г., Тюмень, Россия; доклады
Izdano: (Томск, Изд-во "В-Спектр", 2006)