Проект Темпус EQUASP; Инженерное образование; № 15
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 15.— 2014.— [С. 50-51] |
|---|---|
| সংক্ষিপ্ত: | Заглавие с титульного листа Основной целью проекта является содействие повышению качества технологических образовательных программ путем принятия внутренних систем контроля качества, направленных на определение результатов обучения и внедрение электронной документации и систем мониторинга качества образовательных программ в соответствии с нормами и руководящими принципами обеспечения качества в европейском пространстве высшего образования. |
| ভাষা: | রুশ |
| প্রকাশিত: |
2014
|
| মালা: | Доклады экспертов пленарной сессии |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://old.aeer.ru/files/io/m15/art_5.pdf |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=539811 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
Проект Темпус META-MATH; Инженерное образование; № 15
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
Международные проекты, выполняемые АИОР и ТПУ, направленные на совершенствование качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Мазурина О. А. Ольга Анатольевна
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Мазурина О. А. Ольга Анатольевна
প্রকাশিত: (2014)
Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
অনুযায়ী: Squarzoni A. Alfredo
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Squarzoni A. Alfredo
প্রকাশিত: (2015)
Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Международный опыт проектирования магистерской программы (опыт реализации проекта международной грантовой программы "ТЕМПУС"); Вестник науки Сибири; № 4 (5)
অনুযায়ী: Носков С. А. Сергей Анатольевич
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Носков С. А. Сергей Анатольевич
প্রকাশিত: (2012)
Инженерное образование и информационные системы управления; Инженерное образование; № 4
অনুযায়ী: Сухомлинов А. И. Анатолий Иванович
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Сухомлинов А. И. Анатолий Иванович
প্রকাশিত: (2007)
Глобальные вызовы в области обеспечения качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Quadrado J. C.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Quadrado J. C.
প্রকাশিত: (2014)
Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
অনুযায়ী: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
প্রকাশিত: (2012)
К вопросу о реализации междисциплинарных проектов в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
অনুযায়ী: Картушина И. Г.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Картушина И. Г.
প্রকাশিত: (2014)
Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Петрунева Р. М.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Петрунева Р. М.
প্রকাশিত: (2014)
CDIO: цели и средства достижения; Инженерное образование; № 16
অনুযায়ী: Подлесный С. А.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Подлесный С. А.
প্রকাশিত: (2014)
Стратегия усиления роли работодателя в инженерном образовании; Инженерное образование; № 18
অনুযায়ী: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
প্রকাশিত: (2015)
Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
অনুযায়ী: Чичерина Н. В.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Чичерина Н. В.
প্রকাশিত: (2014)
Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
অনুযায়ী: Быкадорова Е. С.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Быкадорова Е. С.
প্রকাশিত: (2014)
Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования; Инженерное образование; № 9
অনুযায়ী: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
প্রকাশিত: (2012)
Инженерное образование: журнал
প্রকাশিত: (Москва, 2003-)
প্রকাশিত: (Москва, 2003-)
Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
অনুযায়ী: Шапошников С. О. Сергей Олегович
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Шапошников С. О. Сергей Олегович
প্রকাশিত: (2012)
Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию; Инженерное образование; № 11
অনুযায়ী: Мартынов В. Г.
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Мартынов В. Г.
প্রকাশিত: (2012)
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2010)
Повышение качества отраслевого инженерного транспортного образования; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Левин Б. А.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Левин Б. А.
প্রকাশিত: (2014)
Сертификация российских специалистов на звание "Евроинженер"; Инженерное образование; № 6
অনুযায়ী: Ситцев В. М. Владимир Михайлович
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Ситцев В. М. Владимир Михайлович
প্রকাশিত: (2010)
Междисциплинарный дипломный проект по направлению "Строительство"; Инженерное образование; № 14
অনুযায়ী: Шепелев А. Л.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Шепелев А. Л.
প্রকাশিত: (2014)
Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
অনুযায়ী: Акуленок М. В. Марина Викторовна
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Акуленок М. В. Марина Викторовна
প্রকাশিত: (2012)
Рынок интеллектуального труда и инженерное образование в Сибири; Инженерное образование; № 1
অনুযায়ী: Подлесный С. А. Сергей Антонович
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Подлесный С. А. Сергей Антонович
প্রকাশিত: (2003)
Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности; Инженерное образование; № 15
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
[От редактора]; Инженерное образование; № 3
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2005)
Экологическое обучение и воспитание; Инженерное образование; № 17
অনুযায়ী: Хорошавин Л. Б. Лев Борисович
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Хорошавин Л. Б. Лев Борисович
প্রকাশিত: (2015)
Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
অনুযায়ী: Чучалин А. И. Александр Иванович
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Чучалин А. И. Александр Иванович
প্রকাশিত: (2012)
Модели реализации совместных образовательных программ в МГТУ им. Н. Э. Баумана; Инженерное образование; № 4
অনুযায়ী: Павлихин Г. П. Геннадий Петрович
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Павлихин Г. П. Геннадий Петрович
প্রকাশিত: (2007)
Педагогическая компетентность преподавателя высшей школы; Инженерное образование; № 23
অনুযায়ী: Зиганшина М. Р.
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Зиганшина М. Р.
প্রকাশিত: (2018)
[От редактора]; Инженерное образование; № 2
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2004)
Инноватика в инженерных образовательных стандартах и программах; Инженерное образование; № 4
অনুযায়ী: Родзин С. И. Сергей Иванович
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Родзин С. И. Сергей Иванович
প্রকাশিত: (2007)
Развертывание функции качества в сфере высшего образования; Инженерное образование; № 23
অনুযায়ী: Дубровская Н. В.
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Дубровская Н. В.
প্রকাশিত: (2018)
Практическое применение основных форм активного обучения; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Костырина Ж. Б.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Костырина Ж. Б.
প্রকাশিত: (2014)
[От редактора]; Инженерное образование; № 6
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2010)
[От редактора]; Инженерное образование; № 7
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
প্রকাশিত: (2011)
Экономика начинается с вуза; Инженерное образование; № 6
অনুযায়ী: Романов Е. М.
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Романов Е. М.
প্রকাশিত: (2010)
Опыт реализации междисциплинарного проекта в ТГУ на примере работы команды "Formula-student"; Инженерное образование; № 14
অনুযায়ী: Ельцов В. В.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Ельцов В. В.
প্রকাশিত: (2014)
Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Актуальные тенденции развития инженерного образования России; Инженерное образование; № 11
অনুযায়ী: Приходько В. М.
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Приходько В. М.
প্রকাশিত: (2012)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Проект Темпус META-MATH; Инженерное образование; № 15
প্রকাশিত: (2014) -
Международные проекты, выполняемые АИОР и ТПУ, направленные на совершенствование качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
অনুযায়ী: Мазурина О. А. Ольга Анатольевна
প্রকাশিত: (2014) -
Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
অনুযায়ী: Squarzoni A. Alfredo
প্রকাশিত: (2015) -
Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
প্রকাশিত: (2017) -
Международный опыт проектирования магистерской программы (опыт реализации проекта международной грантовой программы "ТЕМПУС"); Вестник науки Сибири; № 4 (5)
অনুযায়ী: Носков С. А. Сергей Анатольевич
প্রকাশিত: (2012)