Учебно-методические объединения российских вузов в XXI веке; Инженерное образование; № 13
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 13.— 2013.— [С. 124-133] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Представлено развитие Учебно-методических объединений Российской Федерации начиная с 1987 года. Дано подразделение Учебно-методических объединений на 3 крупных класса: для общественно-гуманитарных, естественно-научных и технических направлений обучения студентов. Обоснована необходимость создания в Российской Федерации Учебно-методического объединения по образованию для иностранных студентов. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2013
|
| Series: | Дискуссии, опыт |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://old.aeer.ru/files/io/m13/art_20.pdf |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=537626 |
| Descrición Física: | 1 файл (794 Кб) |
|---|---|
| Summary: | Заглавие с титульного листа Представлено развитие Учебно-методических объединений Российской Федерации начиная с 1987 года. Дано подразделение Учебно-методических объединений на 3 крупных класса: для общественно-гуманитарных, естественно-научных и технических направлений обучения студентов. Обоснована необходимость создания в Российской Федерации Учебно-методического объединения по образованию для иностранных студентов. |