Инструменты реализации организационно-педагогических условий технологии сквозного курсового проектирования; Инженерное образование; № 13
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 13.— 2013.— [С. 66-72] |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного листа Для выполнения требований ФГОС по формированию компетенций бакалавров-строителей необходимо технологизировать учебный процесс и использовать интегративный подход к курсовому проектированию. В качестве решения предлагается разработанная технология сквозного курсового проектирования (СКП), включающая следующие инструменты: структурно-логическую схему содержания СКП; алгоритм выполнения процедур СКП; графическое описание технологического процесса СКП; диагностический инструментарий; математическую модель коррекции учебной деятельности и др. |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2013
|
| Schriftenreihe: | Технологические приемы и методы в инженерном образовании |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://old.aeer.ru/files/io/m13/art_11.pdf |
| Format: | Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=537590 |
| Beschreibung: | 1 файл (971 Кб) |
|---|---|
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного листа Для выполнения требований ФГОС по формированию компетенций бакалавров-строителей необходимо технологизировать учебный процесс и использовать интегративный подход к курсовому проектированию. В качестве решения предлагается разработанная технология сквозного курсового проектирования (СКП), включающая следующие инструменты: структурно-логическую схему содержания СКП; алгоритм выполнения процедур СКП; графическое описание технологического процесса СКП; диагностический инструментарий; математическую модель коррекции учебной деятельности и др. |