Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты; Инженерное образование; № 14

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 14.— 2014.— [С. 48-53]
1. Verfasser: Стафеев С. К.
Weitere Verfasser: Ольшевская А. В.
Zusammenfassung:Заглавие с титульного листа
В статье представлен обзор междисциплинарных проектов, разработанных и апробированных за последние пять лет в НИУ ИТМО (Санкт-Петербург). Общая концепция реализуемых проектов вписывается в схему трехмерного пространства "науки-искусства-технологии", рассматриваемого в качестве основы для построения взаимопроникающих предметных онтологий. Описаны возможности, открывшиеся после создания интерактивной образовательной экспозиции "Музей оптики", в залах которого исторические артефакты и художественные арт-объекты гармонично соединяются с естественнонаучным базисом и современными информационно коммуникационными технологиями. Приведены авторские программы и примеры творческих работ учащихся по курсам "Оптика и искусство: взгляд через призму времени" и "Оптика и искусство: театральная проекция".
The article presents a review of interdisciplinary projects developed and implemented during the last 5 years at the National Research University of IT, Mechanics and Optics (NRU ITMO). The overall concept of such implemented projects fits into the 3D domain scheme “Science-Arts-Techne” as a basis in designing integrated subject ontology. The establishment of an on-line exhibition “Museum of Optics” embracing a harmonious blend of artifacts and art objects with a science frame and up-dated information communication technologies (ICT) furthered new possibilities and prospects which are described in the article below. Copyrighted programs and xamples of student creative works in such courses as “Optics and Arts: in the retrospect of time” and “Optics and Arts: theatrical projection” are presented.
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: 2014
Schriftenreihe:Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение
Schlagworte:
Online-Zugang:https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_6.pdf
Format: Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535606

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 535606
005 20250520165322.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\224481 
035 |a RU\TPU\prd\224477 
090 |a 535606 
100 |a 20141022a2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты  |b Электронный ресурс  |f С. К. Стафеев, А. В. Ольшевская  
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (281 Кб) 
225 1 |a Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 281 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 53 (6 назв.)] 
330 |a В статье представлен обзор междисциплинарных проектов, разработанных и апробированных за последние пять лет в НИУ ИТМО (Санкт-Петербург). Общая концепция реализуемых проектов вписывается в схему трехмерного пространства "науки-искусства-технологии", рассматриваемого в качестве основы для построения взаимопроникающих предметных онтологий. Описаны возможности, открывшиеся после создания интерактивной образовательной экспозиции "Музей оптики", в залах которого исторические артефакты и художественные арт-объекты гармонично соединяются с естественнонаучным базисом и современными информационно коммуникационными технологиями. Приведены авторские программы и примеры творческих работ учащихся по курсам "Оптика и искусство: взгляд через призму времени" и "Оптика и искусство: театральная проекция". 
330 |a The article presents a review of interdisciplinary projects developed and implemented during the last 5 years at the National Research University of IT, Mechanics and Optics (NRU ITMO). The overall concept of such implemented projects fits into the 3D domain scheme “Science-Arts-Techne” as a basis in designing integrated subject ontology. The establishment of an on-line exhibition “Museum of Optics” embracing a harmonious blend of artifacts and art objects with a science frame and up-dated information communication technologies (ICT) furthered new possibilities and prospects which are described in the article below. Copyrighted programs and xamples of student creative works in such courses as “Optics and Arts: in the retrospect of time” and “Optics and Arts: theatrical projection” are presented. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\1157  |t № 14  |v [С. 48-53]  |d 2014 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a междисциплинарность 
610 1 |a образовательные проекты 
610 1 |a интерактивные материалы 
610 1 |a онтологии 
610 1 |a оптика 
610 1 |a искусство 
700 1 |a Стафеев  |b С. К. 
701 1 |a Ольшевская  |b А. В. 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_6.pdf 
942 |c BK