Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 14.— 2014.— [С. 30-37]
Main Author: Lori N. F. Nicolás Francisco
Summary:Заглавие с титульного листа
Междисциплинарность в инженерии - это одна из тех тем, возможности и потенциал которой не всегда сопряжены с реальным успехом. В данной статье рассмотрена перспектива, когда междисциплинарность способна привести к успеху. Различные примеры междисциплинарности представлены в таких областях как неврология, создание фильмов, компьютерных игр, электрических сетей, а также развитие генной инженерии. В работе также обсуждается роль системного междисциплинарного подхода в определении как благосостояния нации, так и ценности университетского образования.
Interdisciplinarity in engineering is a topic whose potential is not always matched by actual success. A perspective is presented here on when interdisciplinarity is capable of being helpful to success. Different examples of interdisciplinarity are presented in fields like neuroscience, films, computer games, gene development, and power grids. The role of interdisciplinary complexity in defining both the wealth of a nation and the value of universitary education are also discussed.
Language:Russian
Published: 2014
Series:Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_4.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535593

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 535593
005 20250520165321.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\224468 
035 |a RU\TPU\prd\224467 
090 |a 535593 
100 |a 20141022a2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции  |b Электронный ресурс  |f N. F. Lori 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (1262 Кб) 
225 1 |a Управление междисциплинарными проектами в инженерном образовании: планирование и выполнение 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1262 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 37 (9 назв.)] 
330 |a Междисциплинарность в инженерии - это одна из тех тем, возможности и потенциал которой не всегда сопряжены с реальным успехом. В данной статье рассмотрена перспектива, когда междисциплинарность способна привести к успеху. Различные примеры междисциплинарности представлены в таких областях как неврология, создание фильмов, компьютерных игр, электрических сетей, а также развитие генной инженерии. В работе также обсуждается роль системного междисциплинарного подхода в определении как благосостояния нации, так и ценности университетского образования. 
330 |a Interdisciplinarity in engineering is a topic whose potential is not always matched by actual success. A perspective is presented here on when interdisciplinarity is capable of being helpful to success. Different examples of interdisciplinarity are presented in fields like neuroscience, films, computer games, gene development, and power grids. The role of interdisciplinary complexity in defining both the wealth of a nation and the value of universitary education are also discussed. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\1157  |t № 14  |v [С. 30-37]  |d 2014 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a междисциплинарность 
610 1 |a университетское образование 
610 1 |a тенденции 
610 1 |a концепции 
610 1 |a инженерия 
700 1 |a Lori  |b N. F.  |g Nicolás Francisco 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m14/art_4.pdf 
942 |c BK