№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология": case-study реализации компетентностного подхода

№ 2

Opis bibliograficzny
Parent link:	Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: обзорная информация/ Российская Федерация, Министерство образования и науки ; Федеральный институт развития образования (ФИРО). № 2.— , 2007-
Streszczenie:	Стандарты третьего поколения требуют разработки новых инструментов, технологий и конкретных учебных задач для формирования и оценки результатов образования. Как связать формы и методики деятельности преподавателей с заявленными, декларируемыми результатами: "Требованиями к выпускнику"? Оценка обучения как нового "свойства" обучающегося - формирования компетенции - часто неявный и трудно доказуемый результат. Методические конструкции зачастую громоздки и неубедительны. Иногда проще показать, чем объяснить. Обзор представляет примеры заданий, направленных на освоение академических компетенций студентами, обучающимися по направлению 040100.62 "Социология" в исследовательских университетах, и может быть полезен преподавателям, администраторам, методистам других гуманитарных направлений, а также всем заинтересованным лицам.
Język:	rosyjski
Wydane:	2014
TOC:	под ред. М. В. Артамоновой, Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология": case-study реализации компетентностного подхода;
Hasła przedmiotowe:	задания оценка результатов разработка учебные задания обучение учебные курсы компетентностный подход бакалавриат
Format:	Książka
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=530118

Podobne zapisy

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология": case-study реализации компетентностного подхода
Wydane: (2014)

Профессионально-методические задачи в системе подготовки будущего учителя математики учебно-методическое пособие
od: Подходова Н. С.
Wydane: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2024)

Самостоятельная работа студентов методические рекомендации к организации самостоятельной работы студентов направления подготовки 050700 «психолого-педагогическое образование»
od: Дыбиной О. В.
Wydane: (Тольятти, ТГУ, 2011)

№ 1; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Стратегия реализации компетентностного подхода в образовании: историко-педагогический аспект
Wydane: (2007)

Супер-курсы - мост между университетом и инкубатором; Инженерное образование; № 16
od: Shimi I.
Wydane: (2014)

Сборник заданий по специальным курсам высшей математики: Типовые расчеты
od: Чудесенко В. Ф. Валерий Федорович
Wydane: (Москва, Высшая школа, 1999)

Инновационная учебная дисциплина "Родной язык переводчика" в контексте компетентностного подхода; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 2
od: Максимов В. В. Владимир Владимирович
Wydane: (2008)

Особенности компетентностного подхода при разработке магистерской программы по физике кинетических явлений; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
od: Власов В. А. Виктор Алексеевич
Wydane: (2010)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Концептуальные основы проектирования инновационной системы классификации и стандартизации образовательных программ высшего профессионального образования
Wydane: (2007)

Система обучения иностранному языку студентов направления подготовки "Авиастроение"; Инженерное образование; № 22
od: Мартынова О. Н.
Wydane: (2017)

Профессионализм преподавателя высшей школы в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Wydane: (2008)

Оценка нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности учебное пособие для обучающихся по образовательной программе высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 экономика
od: Григорьева Е. А.
Wydane: (Оренбург, ОГУ, 2017)

Особенности применения компетентностного подхода в речевой деятельности на занятиях английского языка; Ч. 1
od: Петрова Г. А.
Wydane: (2008)

Комплексные задания как средство развития метапредметных компетенций при обучении специальным разделам математики; Инженерное образование; № 32
od: Петрова Л. С. Лилия Сергеевна
Wydane: (2022)

Организация самостоятельной работы студентов при реализации компетентностного подхода; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Wydane: (2013)

Внутренний конфликт организации как предпосылка для развития компетентностного подхода; Импульс-2014
od: Попов А. Г.
Wydane: (2014)

Контекстно-компетентностный подход к кураторской деятельности в исследовательском университете; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Wydane: (2013)

Природа компетентностного подхода и его роль в построении "сквозной" модели специалиста; Актуальные проблемы гуманитарных наук
od: Чиркова Н. В. Наталья Валерьевна
Wydane: (2009)

Квалиметрия иноязычного образования
od: Хведченя Л. В.
Wydane: (Минск, БГУ, 2017)

Оценка персонала на основе компетентностного подхода; Вестник Омского университета. Серия "Экономика"; № 4
od: Халиулина В. В. Валентина Владимировна
Wydane: (2014)

Роль компетентностного подхода при управлении профессиональными рисками; Неразрушающий контроль; Т. 3
od: Егорова М. А.
Wydane: ()

Качество подготовки специалистов в вузе, его оценка и обеспечение с позиций системного психолого-педагогического и компетентностного подхода; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
od: Соколова И. Ю. Ирина Юрьевна
Wydane: (2008)

Организация самостоятельной работы студентов в рамках компетентностного подхода; Исследования молодых - регионам; Т. 2
od: Игумнова О. В.
Wydane: (2011)

Процессный подход к управлению
od: Мандыч И. А.
Wydane: (Москва, РТУ МИРЭА, 2022)

О современном понимании качества профессионального иноязычного образования в контексте компетентностного подхода; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
od: Агафонова Л. И.
Wydane: (2010)

Метод проектов в контексте компетентностного подхода; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
od: Хлебникова А. Л. Анастасия Леонидовна
Wydane: (2013)

Исследование явления электромагнитной индукции учебно-методическое пособие для проведения лабораторнопрактических работ по физике на базе интерактивного лабораторного практикума «открытая физика 1.1»
od: Акупиян А. Н.
Wydane: (Белгород, БелГАУ им.В.Я.Горина, 2014)

Интерактивные методы обучения гуманитарным дисциплинам на основе компетентностного подхода (опыт дистанционного образования); Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
od: Макарова Н. Н. Наталья Николаевна
Wydane: (2010)

Реализация компетентностного подхода в высшей школе: дефициты методической готовности преподавателей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 12
od: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Wydane: (2010)

Организация самостоятельной работы по английскому языку в рамках компетентностного подхода; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Wydane: (2013)

Методико-дидактические основы учебной дисциплины "Язык конференций, ораторское искусство" в условиях современного компетентностного подхода; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
od: Полуженкова Ю. А. Юлия Александровна
Wydane: (2012)

Теоретико-методические основы практико-ориентированного подхода к математической подготовке будущих специалистов пожарной и техносферной безопасности
od: Гребенкина А. С.
Wydane: (Донецк, ДонГУ, 2022)

Повышение качества обучения иностранных студентов на примере дисциплины "Физическая химия" в русле компетентностного подхода; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Ларина Л. Н. Людмила Николаевна
Wydane: (2013)

Когнитивно-коммуникативные умения в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Wydane: (2014)

Методические рекомендации к выполнению заданий по педагогической (вожатской) практике
od: Бревнова С. В.
Wydane: (Сочи, СГУ, 2022)

Активные образовательные технологии как условие реализации компетентностного подхода в высшей школе; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 5
od: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Wydane: (2006)

Новые технологии в профессиональном образовании учебное пособие
od: Гейхман Л. К.
Wydane: (Пермь, ПНИПУ, 2017)

Компетентностный подход в преподавании английского языка в начальной школе; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Рыкова Е. В.
Wydane: (2014)

Использование карточек для запоминания профессиональной терминологии в силовой электронике; Современные технологии, экономика и образование
od: Ляпунов Д. Ю. Данил Юрьевич
Wydane: (2019)

Реализация компетентностного подхода средствами проблемно-проектного обучения профессиональному иностранному языку бакалавров технического университета; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
od: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Wydane: (2013)