Технология развития критического мышления через чтение и письмо в преподавании биохимии в медицинском университете; Вестник науки Сибири; № 1 (11)
| Parent link: | Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 1 (11).— 2014.— [С. 199-203] |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Yhteenveto: | Заглавие с титульного листа Изменения в окружающем мире предъявляют новые требования к профессиональным навыкам специалистов и к образованию. Для повышения качества образовательного процесса необходимо использовать инновационные технологии, методы и приемы. Одной из таких технологий является технология РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо), включающая многие приемы и методы, в частности стратегию РАФТ (роль,аудитория, форма, тема). Целью данного исследования явилась оценка качества образовательного процесса, а также уровня усвоения материала в ходе занятия с использованием стратегии РАФТ. Стратегия РАФТ была апробирована на практическом занятии по биохимии по теме "Биохимические основы воздействия физических и биологических факторов на организм человека" среди студентов 2-го курса специальности "Медико-профилактическое дело". Контрольное занятие по теме "Белки крови. Иммунитет" проходило в форме традиционного устного опроса. Оценка качества образовательного процесса проводилась с помощью анкетирования студентов. Оценка уровня усвоения материала по темам занятий осуществлялась с применением теста с множественными вариантами ответов. Результаты показали, что в ходе занятия с применением стратегии РАФТ студенты проявили больший интерес к обучению, повысился уровень усвоения материала. Сделан вывод о том, что использование РКМЧП и стратегии РАФТ в высшем медицинском образовании в курсе биохимии положительно влияет на образовательный процесс, данные технологии могут с успехом применяться при подготовке высококвалифицированных врачей. |
| Kieli: | venäjä |
| Julkaistu: |
2014
|
| Sarja: | Филология. Педагогика |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16675 |
| Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=530073 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 530073 | ||
| 005 | 20231101112410.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\215919 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\215916 | ||
| 090 | |a 530073 | ||
| 100 | |a 20140324d2014 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Технология развития критического мышления через чтение и письмо в преподавании биохимии в медицинском университете |f Л. В. Вохминцева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (591 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Филология. Педагогика | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 591 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 202-203 (10 назв.)] | ||
| 330 | |a Изменения в окружающем мире предъявляют новые требования к профессиональным навыкам специалистов и к образованию. Для повышения качества образовательного процесса необходимо использовать инновационные технологии, методы и приемы. Одной из таких технологий является технология РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо), включающая многие приемы и методы, в частности стратегию РАФТ (роль,аудитория, форма, тема). Целью данного исследования явилась оценка качества образовательного процесса, а также уровня усвоения материала в ходе занятия с использованием стратегии РАФТ. Стратегия РАФТ была апробирована на практическом занятии по биохимии по теме "Биохимические основы воздействия физических и биологических факторов на организм человека" среди студентов 2-го курса специальности "Медико-профилактическое дело". Контрольное занятие по теме "Белки крови. Иммунитет" проходило в форме традиционного устного опроса. Оценка качества образовательного процесса проводилась с помощью анкетирования студентов. Оценка уровня усвоения материала по темам занятий осуществлялась с применением теста с множественными вариантами ответов. Результаты показали, что в ходе занятия с применением стратегии РАФТ студенты проявили больший интерес к обучению, повысился уровень усвоения материала. Сделан вывод о том, что использование РКМЧП и стратегии РАФТ в высшем медицинском образовании в курсе биохимии положительно влияет на образовательный процесс, данные технологии могут с успехом применяться при подготовке высококвалифицированных врачей. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680 |x 2226-0064 |t Вестник науки Сибири |o электронный научный журнал |f Томский политехнический университет (ТПУ) |d 2011- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\215797 |t № 1 (11) |v [С. 199-203] |d 2014 | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a педагогические технологии | |
| 610 | 1 | |a медицинское образование | |
| 610 | 1 | |a биохимия | |
| 610 | 1 | |a инновационные технологии | |
| 610 | 1 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 1 | |a критическое мышление | |
| 700 | 1 | |a Вохминцева |b Л. В. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180112 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16675 | |
| 942 | |c BK | ||