Важность профессионально ориентированной языковой подготовки на подготовительном отделении для дальнейшего обучения иностранных студентов; Вестник науки Сибири; № 1 (11)

Detaylı Bibliyografya
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 1 (11).— 2014.— [С. 161-165]
Yazar: Гардези А. М. Анна Михайловна
Müşterek Yazar: Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Özet:Заглавие с титульного листа
Статья посвящена проблеме организации профессионально направленной языковой подготовки на предвузовском этапе при обучении иностранных студентов. Целью статьи является обозначение проблемы языковой подготовки на подготовительном отделении и путей ее решения. Анализируя данные социологического опроса, автор показывает, что иностранные студенты,приступающие к обучению на основных факультетах, не оценивают свой уровень языковой подготовки как достаточный для обучения. Автор полагает, что внимание к данному вопросу позволит сделать предвузовскую подготовку профессионально ориентированной, что соответствует потребностям иностранных студентов.
Dil:Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi: 2014
Seri Bilgileri:Филология. Педагогика
Konular:
Online Erişim:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16667
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=530063

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 530063
005 20250530133326.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\215909 
035 |a RU\TPU\prd\215907 
090 |a 530063 
100 |a 20140324d2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Важность профессионально ориентированной языковой подготовки на подготовительном отделении для дальнейшего обучения иностранных студентов  |f А. М. Гардези 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (576 Кб) 
225 1 |a Филология. Педагогика 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 165 (4 назв.)] 
330 |a Статья посвящена проблеме организации профессионально направленной языковой подготовки на предвузовском этапе при обучении иностранных студентов. Целью статьи является обозначение проблемы языковой подготовки на подготовительном отделении и путей ее решения. Анализируя данные социологического опроса, автор показывает, что иностранные студенты,приступающие к обучению на основных факультетах, не оценивают свой уровень языковой подготовки как достаточный для обучения. Автор полагает, что внимание к данному вопросу позволит сделать предвузовскую подготовку профессионально ориентированной, что соответствует потребностям иностранных студентов. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680  |x 2226-0064  |t Вестник науки Сибири  |o электронный научный журнал  |f Томский политехнический университет (ТПУ)  |d 2011- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\215797  |t № 1 (11)  |v [С. 161-165]  |d 2014 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a образовательные услуги 
610 1 |a иностранные студенты 
610 1 |a конкурентоспособность 
610 1 |a маркетинговые исследования 
610 1 |a языковая подготовка 
610 1 |a обучение 
700 1 |a Гардези  |b А. М.  |c филолог  |c доцент Томского политехнического университета,кандидат филологических наук  |g Анна Михайловна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\32053 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |c (2009- )  |9 26305 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180112  |g PSBO 
850 |a 63413507 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16667 
942 |c BK