Проектирование учебного процесса для иностранных студентов технического профиля обучения на довузовском этапе; Вестник науки Сибири; № 4 (10)

Bibliografiske detaljer
Parent link:Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064
№ 4 (10).— 2013.— [С. 263-267]
Hovedforfatter: Лагун И. М. Ирина Марсельевна
Andre forfattere: Кузьмина Е. Н. Елена Николаевна
Summary:Заглавие с титульного листа
Основные задачи академической адаптации иностранных студентов к обучению на неродном языке определены как овладение методологическим подходом к изучению естественно-научных и математических дисциплин; освоение основ базовых знаний и языка будущей специальности. Эффективное освоение языка специальности для студентов технического профиля обучения может быть достигнуто погружением в профессиональную среду на занятиях по дисциплинам естественно-научного и математического циклов. Информатику следует отнести к базовым дисциплинам на этапе довузовской подготовки, поскольку использование образовательных информационно-компьютерных технологий (ИКТ) рекомендуется для всех форм аудиторной и внеаудиторной учебной работы. Методические материалы, используемые для повышения эффективности обучения ИКТ, должны разрабатываться и применяться с учетом психологических особенностей восприятия студентов. Рациональное планирование учебного процесса на довузовском этапе обучения и надлежащее использование ИКТ способствуют успешной адаптации студентов.
Sprog:russisk
Udgivet: 2013
Serier:Филология. Педагогика
Fag:
Online adgang:http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16360
Format: Electronisk Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=527912

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 527912
005 20231101111956.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\212030 
035 |a RU\TPU\prd\211884 
090 |a 527912 
100 |a 20140204d2013 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Проектирование учебного процесса для иностранных студентов технического профиля обучения на довузовском этапе  |f И. М. Лагун, Е. Н. Кузьмина 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл 609 Кб) 
225 1 |a Филология. Педагогика 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл 609 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 266-267 (11 назв.)] 
330 |a Основные задачи академической адаптации иностранных студентов к обучению на неродном языке определены как овладение методологическим подходом к изучению естественно-научных и математических дисциплин; освоение основ базовых знаний и языка будущей специальности. Эффективное освоение языка специальности для студентов технического профиля обучения может быть достигнуто погружением в профессиональную среду на занятиях по дисциплинам естественно-научного и математического циклов. Информатику следует отнести к базовым дисциплинам на этапе довузовской подготовки, поскольку использование образовательных информационно-компьютерных технологий (ИКТ) рекомендуется для всех форм аудиторной и внеаудиторной учебной работы. Методические материалы, используемые для повышения эффективности обучения ИКТ, должны разрабатываться и применяться с учетом психологических особенностей восприятия студентов. Рациональное планирование учебного процесса на довузовском этапе обучения и надлежащее использование ИКТ способствуют успешной адаптации студентов. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\143680  |x 2226-0064  |t Вестник науки Сибири  |o электронный научный журнал  |f Томский политехнический университет (ТПУ)  |d 2011- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\211275  |t № 4 (10)  |v [С. 263-267]  |d 2013 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a учебный процесс 
610 1 |a иностранные студенты 
610 1 |a обучение 
610 1 |a естественно-научные знания 
610 1 |a математические дисциплины 
610 1 |a компьютерные технологии 
610 1 |a психологические особенности 
700 1 |a Лагун  |b И. М.  |g Ирина Марсельевна 
701 1 |a Кузьмина  |b Е. Н.  |g Елена Николаевна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180115  |g PSBO 
856 4 |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/16360 
942 |c BK