Detalles Bibliográficos
| Parent link: | Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: обзорная информация/ Федеральный институт развития образования. № 11.— , 2007- |
|---|
| Sumario: | Содержание и логика изложения материала определены целями и задачами практической подготовки педагогов к профессиональной деятельности в инклюзивном образовании. Рассмотрены краткая история инклюзивного образования, отечественная практика в этой сфере, а также вопросы организации специальной образовательной среды как ключевого условия развития инклюзивной школы. Обзор подготовлен с использованием обширного педагогического опыта авторов. Обзор адресован педагогам, руководителям и преподавателям учреждений высшего педагогического образования, работникам органов управления образованием, а также всем интересующимся вопросами инклюзивного образования. |
|---|
| Lenguaje: | ruso |
|---|
| Publicado: |
2013
|
|---|
| TOC: | Л. В. Соловьев, Н. М. Шкурко, Инклюзивное образование: психолого-педагогическая подготовка учителя, социального педагога, тьютора; |
|---|
| Materias: | |
|---|
| Formato: | Libro
|
|---|
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=526244 |
|---|
