Конгресс Международного инженерного альянса; Инженерное образование; № 12

Конгресс Международного инженерного альянса

Détails bibliographiques
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 12.— 2013.— [С. 90-95]
Auteur principal:	Чучалин А. И. Александр Иванович
Autres auteurs:	Гашева Ю. В. Юлия Владимировна
Résumé:	Заглавие с титульного листа Отчет Ассоциации инженерного образования России об участии в работе конгресса Международного инженерного Альянса 2013 г. Основным достижением АИОР стало принятие в ассоциированные члены Международного соглашения по сертификации профессиональных инженеров (IPEA). Кроме того, АИОР проинформировала о разработке критериев аккредитации программ среднего профессионального образования и прикладного бакалавриата. Report of Association of Engineering Education in Russia on participation in International Engineering Alliance Congress, 2013. The major achievement of the Association of Engineering Education in (AEER) was its initiation as a provisional member of the International Agreement in professional engineer certification (IPEA). Besides, AEER discussed the formulation of accreditation criteria for programs of secondary vocational education and engineering Bachelor degree.
Langue:	russe
Publié:	2013
Collection:	Отечественный опыт аккредитации образовательных программ
Sujets:	инженерное образование инженерные программы образовательные программы аккредитация сертификация инженеры IEA IPEA труды учёных ТПУ электронный ресурс
Accès en ligne:	https://old.aeer.ru/files/io/m12/art_11.pdf
Format:	Électronique Chapitre de livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=521680

Documents similaires

Типовые вопросы интервью при аккредитации образовательных программ в Ассоциации инженерного образования России; Инженерное образование; № 12
par: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publié: (2013)

[Ассоциация инженерного образования России. Основные итоги 2002 года]; Инженерное образование; № 1
Publié: (2003)

Общественно-профессиональная аккредитация - эффективный инструмент совершенствования образовательных программ. Опыт Томского политехнического университета; Инженерное образование; № 12
par: Яткина Е. Ю. Елена Юрьевна
Publié: (2013)

Модель компетенций экспертов Аккредитационного центра Ассоциации инженерного образования России; Инженерное образование; № 7
par: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publié: (2011)

ТПУ и Центрально-азиатский центр инженерного образования UICEE; Томский политехник; Вып. 9
par: Зенон Ян Пудловский
Publié: (2003)

QUACING подход к EUR-ACE аккредитации; Инженерное образование; № 12
par: Augusti G. Giuliano
Publié: (2013)

Сертификация российских специалистов на звание "Евроинженер"; Инженерное образование; № 6
par: Ситцев В. М. Владимир Михайлович
Publié: (2010)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
par: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publié: (2013)

Результаты обучения: основной элемент аккредитации образовательной программы; Инженерное образование; № 12
Publié: (2013)

Новое законодательство в области образования как вектор развития общественно-профессиональной аккредитации в России; Инженерное образование; № 12
par: Наводнов В. Г. Владимир Григорьевич
Publié: (2013)

Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
par: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Publié: (2012)

Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям; Инженерное образование; № 12
Publié: (2013)

К вопросу о подготовке и сертификации российского "профессионального инженера"; Инженерное образование; № 9
par: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Publié: (2012)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
par: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publié: (2014)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Publié: (2012)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
par: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publié: (2012)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 12
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2013)

Развитие системы независимой профессионально-общественной аккредитации инженерных образовательных программ в России в период с 2000 по 2013 год; Инженерное образование; № 12
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2013)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Publié: (2015)

Рекомендации общественных слушаний "Профессионально-общественная аккредитация инженерных образовательных программ"; Инженерное образование; № 12
Publié: (2013)

Аккредитация и сертификация в инженерном образовании и инженерной профессии; Инженерное образование; № 15
par: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publié: (2014)

Аккредитация и признание программ инженерного образования в США; Высшее образование сегодня; № 3
par: Попов В. П.
Publié: (2003)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 23
Publié: (2018)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 22
Publié: (2017)

Глобальные вызовы в области обеспечения качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
par: Quadrado J. C.
Publié: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Publié: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Publié: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Publié: (2017)

Учебно-научно-производственный комплекс - модель системы подготовки инженеров - кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности; Инженерное образование; № 8
par: Сидорин В. В. Виктор Викторович
Publié: (2011)

Приглашение к участию в общественно-профессиональной аккредитации инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Publié: (2014)

К созданию национальной системы сертификации инженерных квалификаций на основе международных стандартов; Инженерное образование; № 10, внеочередной
par: Чубик П. С. Петр Савельевич
Publié: (2012)

Роль менеджмента качества в общественно-профессиональной аккредитации; Энергия молодых - экономике России; Ч. 3
par: Кузнецова Е. С. Евгения Сергеевна
Publié: (2008)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Publié: (2013)

Происхождение, современное состояние и перспективы развития европейской системы аккредитации инженерных образовательных программ EUR-ACE; Инженерное образование; № 12
par: Augusti G. Giuliano
Publié: (2013)

К вопросу о формировании профессионального мышления специалиста инженерного профиля; Инженерное образование; № 15
par: Картушина И. Г.
Publié: (2014)

Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
par: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publié: (2016)

Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Publié: (2016)

Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2010)

Условия формирования корпуса профессиональных инженеров в Российской Федерации; Инженерное образование; № 28
par: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Publié: (2020)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
par: Zhou J.
Publié: (2014)