Инфокоммуникационные технологии как инновационная образовательная среда в техническом вузе; Инженерное образование; № 11
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 11.— 2012.— [С. 128-132] |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Ente Autore: | |
| Altri autori: | |
| Riassunto: | Заглавие с титульного листа Действующие в настоящее время государственные образовательные стандарты предусматривают формирование у студентов технических вузов инфокоммуникационных компетенций. Показано, что использование в учебном процессе современных перспективных лабораторных комплексов способствует активному развитию у будущих инженеров фундаментальных знаний, практических навыков и умений. Представлены наиболее актуальные в настоящее время примеры использования в учебном процессе инфокоммуникационных технологий. Current state educational standards for students of technical universities address formation of information and communication competencies. It is shown that the of up-to-date laboratory complexes in the training process contributes to the development of fundamental knowledge, skills and abilities of future engineers. The paper presents the most relevant examples of implementing information and communication technologies within the training process. |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2012
|
| Serie: | Материалы Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации" (4-6 декабря 2012 года, г. Томск) Модернизация инженерного образования |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_27.pdf |
| Natura: | MixedMaterials Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=517520 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 517520 | ||
| 005 | 20250520165321.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\195667 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\195654 | ||
| 090 | |a 517520 | ||
| 100 | |a 20130917d2012 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Инфокоммуникационные технологии как инновационная образовательная среда в техническом вузе |b Электронный ресурс |f Н. Ю. Братченко, Т. А. Михайличенко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (101 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Материалы Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации" (4-6 декабря 2012 года, г. Томск) | |
| 225 | 1 | |a Модернизация инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 101 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 132 (4 назв.)] | ||
| 330 | |a Действующие в настоящее время государственные образовательные стандарты предусматривают формирование у студентов технических вузов инфокоммуникационных компетенций. Показано, что использование в учебном процессе современных перспективных лабораторных комплексов способствует активному развитию у будущих инженеров фундаментальных знаний, практических навыков и умений. Представлены наиболее актуальные в настоящее время примеры использования в учебном процессе инфокоммуникационных технологий. | ||
| 330 | |a Current state educational standards for students of technical universities address formation of information and communication competencies. It is shown that the of up-to-date laboratory complexes in the training process contributes to the development of fundamental knowledge, skills and abilities of future engineers. The paper presents the most relevant examples of implementing information and communication technologies within the training process. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\194819 |t № 11 |v [С. 128-132] |d 2012 | |
| 610 | 1 | |a высшее профессиональное образование | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a российское образование | |
| 610 | 1 | |a инновационная среда | |
| 610 | 1 | |a образовательная среда | |
| 610 | 1 | |a инфокоммуникационные технологии | |
| 610 | 1 | |a использование | |
| 610 | 1 | |a конференции | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Братченко |b Н. Ю. | |
| 701 | 1 | |a Михайличенко |b Т. А. | |
| 712 | 1 | 2 | |a "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации", общероссийская научно-практическая конференция |e Томск |f 2012 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130917 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_27.pdf | |
| 942 | |c BK | ||