О подходе к совершенствованию содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий

Xehetasun bibliografikoak
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 11.— 2012.— [С. 54-57]
Egile nagusia: Вертешев С. М. Сергей Михайлович
Beste egile batzuk: Бруттан Ю. В. Юлия Викторовна, Антонов И. В. Игорь Вадимович
Gaia:Заглавие с титульного листа
Рассмотрена проблема несоответствия образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий требованиям и условиям отрасли. Предложены практические шаги по организации информационного взаимодействия российских вузов и ведущих ИТ-компаний с целью совершенствования содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий.
The article highlights inadequacy of IT education programs in relation to the industry requirements. Interaction patterns between Russian universities and the leading IT companies in order to revise IT education programs are suggested.
Hizkuntza:errusiera
Argitaratua: 2012
Saila:Совершенствование инженерных образовательных программ
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_9.pdf
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516920
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:1 файл (225 Кб)
Gaia:Заглавие с титульного листа
Рассмотрена проблема несоответствия образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий требованиям и условиям отрасли. Предложены практические шаги по организации информационного взаимодействия российских вузов и ведущих ИТ-компаний с целью совершенствования содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий.
The article highlights inadequacy of IT education programs in relation to the industry requirements. Interaction patterns between Russian universities and the leading IT companies in order to revise IT education programs are suggested.