Системность - рычажная точка для преобразований инженерного образования; Инженерное образование; № 11

Системность - рычажная точка для преобразований инженерного образования; Инженерное образование; № 11

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 11.— 2012.— [С. 6-9]
المؤلف الرئيسي:	Тарасенко Ф. П. Феликс Петрович
الملخص:	Заглавие с титульного листа В статье поддерживается идея о необходимости реформ в российском инженерном образовании, подчёркивается важность повышения уровня системности в организации инженерного образования в целом, и в особенности - в профессиональной парадигме будущих инженеров. Излагаются соображения о возможных положениях в проектируемой Доктрине инженерного образования, направленных на усиление системности в некоторых аспектах работы инженерных вузов. The author supports the idea of Russian Engineering Education reformation and underlines the importance of systemacity in engineering education management, in particular in professional paradigm of future engineers. Possible provisions of the developed Engineering Education Doctrine are suggested. These provisions are focused on systemacity in some kinds of activities in engineering university.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2012
سلاسل:	Инженерное образование и инженерное дело
الموضوعات:	высшее профессиональное образование инженерное образование российское образование преобразования системное мышление проектное мышление системность электронный ресурс
الوصول للمادة أونلاين:	https://old.aeer.ru/files/io/m11/art_1.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=516835

مواد مشابهة

Национальная доктрина опережающего инженерного образования России в условиях новой индустриализации: подходы к формированию, цель, принципы; Инженерное образование; № 10, внеочередной
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2012)

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
حسب: Донцова Т. В.
منشور في: (2014)

Актуальные тенденции развития инженерного образования России; Инженерное образование; № 11
حسب: Приходько В. М.
منشور في: (2012)

Модернизация инженерного образования на региональном уровне; Инженерное образование; № 11
حسب: Архангельская Е. А.
منشور في: (2012)

Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7
حسب: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
منشور في: (2011)

Фундаментальность - основной принцип построения инженерного образования; Инженерное образование; № 11
حسب: Прохоров В. А.
منشور في: (2012)

Пути повышения качества инженерного образования России в условиях новой индустриализации; Инженерное образование; № 11
حسب: Подлесный С. А.
منشور في: (2012)

Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования; Инженерное образование; № 9
حسب: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
منشور في: (2012)

[От редактора]; Инженерное образование; № 3
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2005)

Методология концепции инженерного образования в современной России (философский, научно-педагогический аспект); Инженерное образование; № 11
حسب: Кириллов Н. П. Николай Петрович
منشور في: (2012)

Экономика начинается с вуза; Инженерное образование; № 6
حسب: Романов Е. М.
منشور في: (2010)

Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности; Инженерное образование; № 15
منشور في: (2014)

К вопросу преемственности и качества технического образования; Инженерное образование; № 11
حسب: Апросимова Е. П.
منشور في: (2012)

О системно-философском и инструментальном базисе элитной подготовки будущих инженеров; Инженерное образование; № 23
حسب: Лихолетов В. В.
منشور في: (2018)

Рекомендации Общероссийской научно-практической конференции "Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации"; Инженерное образование; № 11
منشور في: (2012)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 11
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2012)

Аксиология инженерии, или Почему российское инженерное образование в кризисе?; Инженерное образование; № 7
حسب: Смагин С. Л. Сергей Леонидович
منشور في: (2011)

[От редактора]; Инженерное образование; № 5
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2009)

Опыт преподавания курса "Железобетонные и каменные конструкции" с применением авторских мультимедийных технологий; Инженерное образование; № 11
حسب: Кумпяк О. Г.
منشور في: (2012)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию; Инженерное образование; № 11
حسب: Мартынов В. Г.
منشور في: (2012)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 10, внеочередной
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2012)

Некоторые проблемы развития инженерной мысли в России и перспективы непрерывного профессионального образования инженеров; Инженерное образование; № 6
حسب: Кукушкин С. Г.
منشور في: (2010)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
حسب: Мережин Н. И.
منشور في: (2014)

Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации: проблемы, цели, вызовы; Инженерное образование; № 9
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2012)

Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
حسب: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
منشور في: (2012)

Инфокоммуникационные технологии как инновационная образовательная среда в техническом вузе; Инженерное образование; № 11
حسب: Братченко Н. Ю.
منشور في: (2012)

Научные исследования и разработки как основа подготовки современных инженеров; Инженерное образование; № 11
حسب: Захаревич В. Г.
منشور في: (2012)

Учебно-исследовательская работа студентов как средство развития их творческой деятельности; Инженерное образование; № 11
حسب: Картавцева Е. Н.
منشور في: (2012)

Обучение студентов элитного технического образования профильным дисциплинампо экономике; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
حسب: Павлова И. А. Ирина Анатольевна
منشور في: (2017)

"Время" и "методология" как ключевые проблемы инновационного опережающего развития; Инженерное образование; № 5
حسب: Иванцева Т. Г.
منشور في: (2009)

Подготовка специалистов по безопасности инновационного бизнеса в соответствии с формированием новой доктрины инженерного образования в России; Инженерное образование; № 11
حسب: Стерхов А. П. Анатолий Петрович
منشور في: (2012)

Учет взаимосвязи учебного материала предметов теоретической и строительной механики в условиях формирования национальной Доктрины инженерного образования; Инженерное образование; № 11
منشور في: (2012)

Проблемы организации самостоятельной работы студентов в рамках преподавания естественнонаучных дисциплин в техническом вузе; Инженерное образование; № 11
حسب: Терин Д. В.
منشور في: (2012)

Роль ведущих классических университетов в развитии инженерного образования; Инженерное образование; № 8
حسب: Вениг С. Б. Сергей Борисович
منشور في: (2011)

[От редактора]; Инженерное образование; № 9
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2012)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения; Инженерное образование; № 11
حسب: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
منشور في: (2012)

Международное сотрудничество в профессиональном образовании; Инженерное образование; № 9
حسب: Руднева Е. Л. Елена Леонидовна
منشور في: (2012)

Подготовка специалистов технологов для нефтегазовой отрасли; Инженерное образование; № 11
حسب: Кравцов А. В. Анатолий Васильевич
منشور في: (2012)

Роль начертательной геометрии в становлении развития мышления будущего инженера; Современные проблемы машиностроения
حسب: Романова С. В. Светлана Владимировна
منشور في: (2020)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
حسب: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
منشور في: (2012)