Подготовка инженерных кадров в условиях посткризисного развития экономики РФ
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 10, внеочередной.— 2012.— [С. 18-23] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Основным противоречием российского высшего технического образования сегодня является несоответствие профессиональных компетенций, приобретаемых выпускниками технических вузов в процессе обучения, возросшим требованиям высокотехнологичных предприятий, проектных и научных организаций. При практической реализации уровнего практико-ориентированного подхода к подготовке востребованных промышленностью инженерных кадров необходимо проведение определенной модернизации инфраструктуры образовательного процесса. Эта модернизация должна быть направлена на предоставление каждому студенту оперативного доступа к современным базам знаний, технологиям, достижениям в области науки и техники. В статье представлен опыт Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ" в разработке и реализации сетевых образовательных программ, обеспечивающих возможность оперативного общения участников образовательного процесса, доступ к научно-образовательным ресурсам, в том числе, к уникальному оборудованию и программным системам, и создания для этой цели центров компетенций и центров прототипирования. In the developing economy of knowledge, the task of establishing and strengthening partnership with industry and the labor market as whole assumes the top priority. It needs developing a network of organizations interested in mutually beneficial collaboration in the area of training highly qualified engineers, improving the technical facilities of the academic process, conducting joint research, upgrading manufacturing facilities, etc. To make such collaboration a success, it is important to realize how to establish the university-industry partnership based on mutual interests and benefits. The article presents the experience of St. Petersburg State Electrotechnical University "LETI" in launching and running a University-Industrial Enterprises Strategic Partnership Program aimed at enhancing engineering education at the university. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2012
|
| Col·lecció: | Инженерное образование: вызовы и ответы |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m10/art_3.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515969 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 515969 | ||
| 005 | 20250520165321.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\193088 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\193087 | ||
| 090 | |a 515969 | ||
| 100 | |a 20130729d2012 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Подготовка инженерных кадров в условиях посткризисного развития экономики РФ |b Электронный ресурс |f В. М. Кутузов, Н. В. Лысенко, С. О. Шапошников | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (150 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Инженерное образование: вызовы и ответы | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 150 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 23 (2 назв.)] | ||
| 330 | |a Основным противоречием российского высшего технического образования сегодня является несоответствие профессиональных компетенций, приобретаемых выпускниками технических вузов в процессе обучения, возросшим требованиям высокотехнологичных предприятий, проектных и научных организаций. При практической реализации уровнего практико-ориентированного подхода к подготовке востребованных промышленностью инженерных кадров необходимо проведение определенной модернизации инфраструктуры образовательного процесса. Эта модернизация должна быть направлена на предоставление каждому студенту оперативного доступа к современным базам знаний, технологиям, достижениям в области науки и техники. В статье представлен опыт Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ" в разработке и реализации сетевых образовательных программ, обеспечивающих возможность оперативного общения участников образовательного процесса, доступ к научно-образовательным ресурсам, в том числе, к уникальному оборудованию и программным системам, и создания для этой цели центров компетенций и центров прототипирования. | ||
| 330 | |a In the developing economy of knowledge, the task of establishing and strengthening partnership with industry and the labor market as whole assumes the top priority. It needs developing a network of organizations interested in mutually beneficial collaboration in the area of training highly qualified engineers, improving the technical facilities of the academic process, conducting joint research, upgrading manufacturing facilities, etc. To make such collaboration a success, it is important to realize how to establish the university-industry partnership based on mutual interests and benefits. The article presents the experience of St. Petersburg State Electrotechnical University "LETI" in launching and running a University-Industrial Enterprises Strategic Partnership Program aimed at enhancing engineering education at the university. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\193084 |t № 10, внеочередной |v [С. 18-23] |d 2012 | |
| 601 | 0 | 2 | |a Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет (СПбГЭТУ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\2242 |
| 610 | 1 | |a высшее профессиональное образование | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a инженерные кадры | |
| 610 | 1 | |a уровневая подготовка | |
| 610 | 1 | |a стратегическое партнерство | |
| 610 | 1 | |a промышленные предприятия | |
| 610 | 1 | |a профессиональные компетенции | |
| 610 | 1 | |a прототипирование | |
| 610 | 1 | |a центры компетенций | |
| 610 | 1 | |a центры прототипирования | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 675 | |a 378.147 |v 3 | ||
| 700 | 1 | |a Кутузов |b В. М. |g Владимир Михайлович | |
| 701 | 1 | |a Лысенко |b Н. В. |g Николай Владимирович | |
| 701 | 1 | |a Шапошников |b С. О. |g Сергей Олегович | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130729 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m10/art_3.pdf | |
| 942 | |c BK | ||