Анкетирование, как перспективный инструмент вовлечения студентов в исследовательскую деятельность
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 9.— 2012.— [С. 98-103] |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , |
| Tóm tắt: | Заглавие с титульного листа В статье затронуты вопросы влияния студенческой науки на развитие высшего профессионального образования, а также продемонстрирована перспективность проведения анкетирования с целью вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу. The article discusses the influence of student research activities on higher professional education development. The perspective implementation of questionnaire as an instrument of student involvement in research activities is presented. |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2012
|
| Loạt: | Проблемы в организации инженерного образования |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://old.aeer.ru/files/io/m9/art_12.pdf |
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515719 |
| Mô tả vật lý: | 1 файл (213 Кб) |
|---|---|
| Tóm tắt: | Заглавие с титульного листа В статье затронуты вопросы влияния студенческой науки на развитие высшего профессионального образования, а также продемонстрирована перспективность проведения анкетирования с целью вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу. The article discusses the influence of student research activities on higher professional education development. The perspective implementation of questionnaire as an instrument of student involvement in research activities is presented. |