Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9

Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9

Bibliographic Details
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 9.— 2012.— [С. 66-71]
Main Author:	Акуленок М. В. Марина Викторовна
Other Authors:	Ларионов Н. М. Николай Михайлович, Шикула О. С. Ольга Сергеевна
Summary:	Заглавие с титульного листа Статья посвящена разработке методики оценки качества образовательных программ с учетом индивидуальных результатов обучения выпускников. Статистический подход к оценке качества образовательных программ, рассмотрение результатов обучения (компетенций), как системы, позволяют ввести энтропийный показатель, характеризующий как качество образовательной программы в целом, так и уровень несоответствий в системе. Проанализированы возможности статистического подхода. Показаны источники обеспечения внутренней и внешней валидности. This article is devoted to the development of quality assessment techniques for educational programs involving the individual results of graduate learning outcomes. This statistical approach characterizing the quality of educational programs and denoting learning results as a system introduces not only an entropic indicator as quality indicator of educational program as a whole, but also as a level indicator of discrepancy in the system itself. The statistical approach was examined. The sources of the internal and external validity are shown.
Language:	Russian
Published:	2012
Series:	Внешний и внутренний контроль качества инженерной подготовки
Subjects:	высшее профессиональное образование инженерное образование образовательные программы качество оценка компетентностные модели компетенции формирование статистический подход электронный ресурс
Online Access:	https://old.aeer.ru/files/io/m9/art_9.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515340

Similar Items

Компетентностный подход в инженерном образовании; Инженерное образование; № 11
by: Горленко О. А.
Published: (2012)

Шерлок Холмс и образовательные стандарты третьего поколения; Инженерное образование; № 7
by: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Published: (2011)

Обоснование профессиональных профильных компетенций в инженерном образовании; Инженерное образование; № 26
by: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Published: (2019)

Блочно-модульный учебный план как механизм оперативного реагирования сферы ВПО на изменения требований работодателей; Инженерное образование; № 11
by: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Published: (2012)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
by: Чучалин А. И. Александр Иванович
Published: (2012)

К вопросу о подготовке и сертификации российского "профессионального инженера"; Инженерное образование; № 9
by: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Published: (2012)

Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
by: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Published: (2010)

Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
by: Squarzoni A. Alfredo
Published: (2015)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2012)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
by: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
Published: (2012)

Компетентностный подход в разработке собственного образовательного стандарта Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова по направлению подготовки магистратуры "Стандартизация и метрология"; Инженерное образование; № 17
by: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Published: (2015)

Междисциплинарный подход при формировании компетенции социальной ответственности; Инженерное образование; № 20
by: Perez J. J. Juan Jesus
Published: (2016)

Индивидуальные образовательные траектории и реализация компетентностного подхода при совместном использовании клипатов и виртуальных информационных образовательных систем; Инженерное образование; № 11
Published: (2012)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения; Инженерное образование; № 11
by: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
Published: (2012)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
by: Захарова И. В.
Published: (2017)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Published: (2015)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Published: (2012)

Компетентностный подход к проектированию программ ВПО для подготовки специалистов в области техники и технологии к инновационной деятельности; Инженерное образование; № 5
by: Муратова Е. И.
Published: (2009)

О подходе к совершенствованию содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий; Инженерное образование; № 11
by: Вертешев С. М. Сергей Михайлович
Published: (2012)

Практико-ориентированное построение учебной дисциплины с применением электронных образовательных ресурсов; Инженерное образование; № 25
by: Гришмановский П. В. Павел Валерьевич
Published: (2019)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Published: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Published: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Published: (2017)

Новые тенденции в оценке и признании качества дополнительного профессионального образования; Инженерное образование; № 21
by: Иванов В. Г.
Published: (2017)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
by: Будзинская О. В.
Published: (2018)

Повышение открытости образовательной системы вуза при реализации ФГОС ВПО; Инженерное образование; № 11
by: Данилов А. Н.
Published: (2012)

Адаптация образовательных программ подготовки бакалавров и магистров по направлению "Информационные системы и технологии" к современным стандартам; Инженерное образование; № 20
by: Дубенецкий В. А. Владислав Алексеевич
Published: (2016)

Высшее инженерное образование в контексте нового образовательного стандарта; Исследования молодых - регионам; Т. 2
by: Демченкова С. А.
Published: (2011)

Критерии и процедура профессионально-общественной аккредитации образовательных программ по техническим направлениям и специальностям: информационное издание
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
by: Кремлева Л. В.
Published: (2018)

Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23
by: Зиганшина М. Р.
Published: (2018)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Published: (2013)

Усиление роли инженерного образования и практической составляющей образовательных программ в техническом вузе; Молодой ученый; № 11 (91)
by: Воробьева И. М. Инна Михайловна
Published: (2015)

Компетентностный подход как инструмент модернизации российского образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 314, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология
by: Степанова С. Н.
Published: (2009)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
by: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Published: (2013)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
by: Ребрин О. И.
Published: (2014)

Модель универсальных компетенций профессионального инженера; Инженерное образование; № 6
by: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Published: (2010)

Инновационные подходы к разработкеобразовательных программинженерного профиля; Инженерное образование; № 17
by: Корягин С. И. Сергей Иванович
Published: (2015)

Модернизация системы профессионального образования: современные реалии и новые вызовы; Инженерное образование; № 28
by: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Published: (2020)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Published: (2017)