Как формировать креативность при подготовке инженеров; Инженерное образование; № 9

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 9.— 2012.— [С. 38-39]
1. Verfasser: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Zusammenfassung:Заглавие с титульного листа
Анализируются предложения, высказанные в статье В. И. Лившица по проблеме формирования креативности в процессе обучения инженера. Указывается, что необходимо оптимально сочетать фундаментальную и профессиональную подготовку, а не заменять фундаментализацию инженерного образования на профессионализацию.
There are analyzed proposals suggested in V. I. Livshits's paper on the problem of creativity formation in the course of training the engineer. It is specified that it is necessary rather to optimally combine fundamental and professional training than to substitute fundamentalization of engineering education for professionalization.
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: 2012
Schriftenreihe:Системная инженерия и формирование творческих способностей у будущих инженеров
Schlagworte:
Online-Zugang:https://old.aeer.ru/files/io/m9/art_4.pdf
Format: Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515181

Ähnliche Einträge