Как формировать креативность при подготовке инженеров; Инженерное образование; № 9

Podrobná bibliografie
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 9.— 2012.— [С. 38-39]
Hlavní autor: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Shrnutí:Заглавие с титульного листа
Анализируются предложения, высказанные в статье В. И. Лившица по проблеме формирования креативности в процессе обучения инженера. Указывается, что необходимо оптимально сочетать фундаментальную и профессиональную подготовку, а не заменять фундаментализацию инженерного образования на профессионализацию.
There are analyzed proposals suggested in V. I. Livshits's paper on the problem of creativity formation in the course of training the engineer. It is specified that it is necessary rather to optimally combine fundamental and professional training than to substitute fundamentalization of engineering education for professionalization.
Jazyk:ruština
Vydáno: 2012
Edice:Системная инженерия и формирование творческих способностей у будущих инженеров
Témata:
On-line přístup:https://old.aeer.ru/files/io/m9/art_4.pdf
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515181

Podobné jednotky