Формирование креативности при подготовке инженеров массовых профессий; Инженерное образование; № 9
| Источник: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 9.— 2012.— [С. 26-37] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Примечания: | Заглавие с титульного листа Рассматривается комплексная проблема формирования креативности в процессе обучения инженера. Фундамент креативности состоит в преодолении "эмбрионизма" и некомпетентности выпускников в соответствии с требованиями компетентностного подхода в инженерном образовании. The article considers a complex problem of creativity training in engineering education. Creativity of engineers is based on the overcoming of "immaturity" and incompetence of graduates in accordance with the requirements of competence approach in engineering education. |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2012
|
| Серии: | Системная инженерия и формирование творческих способностей у будущих инженеров |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://old.aeer.ru/files/io/m9/art_3.pdf |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=515167 |