Развитие инженерного образования в федеральном университете; Инженерное образование; № 8
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 8.— 2011.— [С. 84-87] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В статье рассматриваются вопросы развития многоуровневого инженерного образования в федеральном университете на примере Казанского (Приволжского) федерального университета. Предлагаемая авторами модель инженерного образования на основе фундаментальной подготовки и проектно-ориентированных магистерских программ рассматривается как необходимое условие повышения инновационной активности федерального университета. The paper examines the questions concerning the development of multilevel engineering education system in a federal university in terms of Kazan (Volga Region) Federal University. The proposed model of engineering education, which is based on the fundamental training and project-oriented Master's programs, is considered by the authors as a necessary condition to increase innovative capability of federal university. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2011
|
| Series: | Формирование компетенций специалистов в области техники и технологий |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m8/art_15.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=514401 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 514401 | ||
| 005 | 20250520152631.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\191505 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\191504 | ||
| 090 | |a 514401 | ||
| 100 | |a 20130719d2011 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Развитие инженерного образования в федеральном университете |b Электронный ресурс |f Н. Ф. Кашапов, А. М. Галимов | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (126 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Формирование компетенций специалистов в области техники и технологий | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 126 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 87 (2 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье рассматриваются вопросы развития многоуровневого инженерного образования в федеральном университете на примере Казанского (Приволжского) федерального университета. Предлагаемая авторами модель инженерного образования на основе фундаментальной подготовки и проектно-ориентированных магистерских программ рассматривается как необходимое условие повышения инновационной активности федерального университета. | ||
| 330 | |a The paper examines the questions concerning the development of multilevel engineering education system in a federal university in terms of Kazan (Volga Region) Federal University. The proposed model of engineering education, which is based on the fundamental training and project-oriented Master's programs, is considered by the authors as a necessary condition to increase innovative capability of federal university. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\190659 |t № 8 |v [С. 84-87] |d 2011 | |
| 601 | 0 | 2 | |a Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ) |c (2010- ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\17956 |
| 610 | 1 | |a высшее техническое образование | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a развитие | |
| 610 | 1 | |a инновационная деятельность | |
| 610 | 1 | |a многоуровневое образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Кашапов |b Н. Ф. |g Наиль Фаикович | |
| 701 | 1 | |a Галимов |b А. М. |g Алмаз Мирзанурович | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130719 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m8/art_15.pdf | |
| 942 | |c BK | ||