Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7

Podrobná bibliografie
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 7.— 2011.— [С. 10-15]
Hlavní autor: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
Další autoři: Ребро И. В. Ирина Викторовна, Рахманкулова Г. А. Галия Алиевна
Shrnutí:Заглавие с титульного листа
В статье выделены компетенции, которыми должен обладать современный инженер. Выделены проблемы формирования инженерного мышления студентов, выявлены причины возникновения формализма в знаниях студентов, рассмотрены основные пути интегрирования фундаментальных и профессиональных знаний с целью преодоления формализма в знаниях.
The article describes the competences for the modern engineer to have. Engineering thinking formation problems and formalism knowledge causes are identified. Basic ways of fundamental and professional knowledge integration aimed at overcoming the knowledge formalism are discussed.
Jazyk:ruština
Vydáno: 2011
Edice:Вызовы и проблемы
Témata:
On-line přístup:https://old.aeer.ru/files/io/m7/art_2.pdf
Médium: Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=513213