Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 7.— 2011.— [С. 10-15] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | , |
| Sumario: | Заглавие с титульного листа В статье выделены компетенции, которыми должен обладать современный инженер. Выделены проблемы формирования инженерного мышления студентов, выявлены причины возникновения формализма в знаниях студентов, рассмотрены основные пути интегрирования фундаментальных и профессиональных знаний с целью преодоления формализма в знаниях. The article describes the competences for the modern engineer to have. Engineering thinking formation problems and formalism knowledge causes are identified. Basic ways of fundamental and professional knowledge integration aimed at overcoming the knowledge formalism are discussed. |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
2011
|
| Colección: | Вызовы и проблемы |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://old.aeer.ru/files/io/m7/art_2.pdf |
| Formato: | MixedMaterials Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=513213 |