Деятельность Российского мониторингового комитета IGIP и развитие академической мобильности; Инженерное образование; № 6

Деятельность Российского мониторингового комитета IGIP и развитие академической мобильности; Инженерное образование; № 6

Detalhes bibliográficos
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 6.— 2010.— [С. 71-75]
Outros Autores: Приходько В. М. Вячеслав Михайлович, Петрова Л. Г. Лариса Георгиевна, Соловьев А. Н. Александр Николаевич, Макаренко Е. И. Екатерина Игоревна
Resumo:Заглавие с титульного листа
В предлагаемой статье рассматривается деятельность Российского мониторингового комитета Международного общества по инженерной педагогике (IGIP), направленная на совершенствование инженерного образования и развитие академической мобильности. Также освещается разработка проектов TEMPUS российскими техническими университетами совместно с зарубежными партнерами.
This article examines the activity of the Russian Monitoring committee of the International Society for Engineering Education (IGIP) aimed at engineering education improvement and academic mobility development. It also highlights the development of TEMPUS projects by Russian technical universities in collaboration with foreign partners.
Idioma:russo
Publicado em: 2010
Colecção:Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ и сертификация инженерных квалификаций
Assuntos:
высшее профессиональное образование
инженерное образование
совершенствование
академическая мобильность
развитие
TEMPUS-проекты
разработка
деятельность
электронный ресурс
Acesso em linha:https://old.aeer.ru/files/io/m6/art_11.pdf
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=512019
Descrição
Descrição Física:1 файл (307 Кб)
Resumo:Заглавие с титульного листа
В предлагаемой статье рассматривается деятельность Российского мониторингового комитета Международного общества по инженерной педагогике (IGIP), направленная на совершенствование инженерного образования и развитие академической мобильности. Также освещается разработка проектов TEMPUS российскими техническими университетами совместно с зарубежными партнерами.
This article examines the activity of the Russian Monitoring committee of the International Society for Engineering Education (IGIP) aimed at engineering education improvement and academic mobility development. It also highlights the development of TEMPUS projects by Russian technical universities in collaboration with foreign partners.

Registos relacionados