Научная и академическая оценка актуальности, сути и проблем инновационной деятельности России

Научная и академическая оценка актуальности, сути и проблем инновационной деятельности России

Detalles Bibliográficos
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 5.— 2009.— [С. 92-97]
Autor Principal: Сосков В. Б.
Summary:Заглавие с титульного листа
Осуществлен анализ инновационной деятельности: рассмотрены ее актуальность, содержание, критерии классификации, построена функциональная модель, описаны возникающие проблемы, пути их решения. Уделено внимание инновационной деятельности в высших научных и учебных учреждениях РФ - институтах и вузах.
The analysis of innovative activity is carried out in the given work: the urgency of innovative activity, the contents and criteria of classification are considered, the functional model is constructed, arising problems and ways of their solving are described. The attention is payed to innovations in higher scientific and educational organizations of the Russian Federation - institutes and universities.
Publicado: 2009
Series:Инновации в управлении образованием
Subjects:
высшее образование
российское образование
Россия
инновационная деятельность
проблемы
анализ
оценка
электронный ресурс
Acceso en liña:https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_13.pdf
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=508497

Títulos similares

Títulos similares