Алгоритм и методика разработки образовательной программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности; Инженерное образование; № 5

Бібліографічні деталі
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 5.— 2009.— [С. 78-85]
Автор: Ельцов В. В.
Інші автори: Скрипачев А. В.
Резюме:Заглавие с титульного листа
Формирование новой образовательной программы подготовки инженеров в современных условиях является насущной проблемой фактически для каждого вуза. Выделение компетенций на основе анализа видов инженерной деятельности и составление матрицы таких компетенций являются основой для дальнейшего формирования структуры учебного плана подготовки инновационно настроенной личности. Модульность и траекторность учебного плана обеспечивают формирование заданных компетенций выпускника. Креативность мышления объекта образовательной деятельности в новой программе обеспечивается применением активных форм обучения.
Nowadays formation of new educational program for engineer training is an essential problem almost for all high schools. Allocation of competences through analysing different kinds of engineering activity, and drawing up a matrix of such competences is a basis for the further curriculum structure formation in preparation innovatively focused person. Modularity of curriculum allows to form set competences of the graduate. Creativity thinking of educational activity object in the new program is provided with application of active forms of training.
Мова:Російська
Опубліковано: 2009
Серія:Компетентностно-ориентированные системы подготовки кадров в области техники и технологии
Предмети:
Онлайн доступ:https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_11.pdf
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=508476

Схожі ресурси