Принятие энергосберегающих проектных решений как обязательная компетентность выпускников технических вузов
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 5.— 2009.— [С. 72-77] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Отмечается необходимость внимания к проблемам энергосбережения в современном инновационном техническом образовании. Обосновывается актуальность и значимость принятия энергосберегающих проектных решений (ПЭПР) как обязательные в инженерной деятельности. Рассмотрен состав компонентов деятельной структуры ПЭПР - компетентности. Предложен способ численной оценки уровня ПЭПР - компетентности. It is noted the necessity of paying attention to the problems of energy-saving in the modern innovative technical education. Urgency and importance of acceptance of energy-saving design decisions (AEDD) as a crucial competence in engineering is proved in the article. The components of the structure of AEDD - competence are introduced. The method of numerical estimation of AEDD - competence level is generated. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2009
|
| Col·lecció: | Компетентностно-ориентированные системы подготовки кадров в области техники и технологии |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_10.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=508475 |
| Descripció física: | 1 файл (239 Кб) |
|---|---|
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Отмечается необходимость внимания к проблемам энергосбережения в современном инновационном техническом образовании. Обосновывается актуальность и значимость принятия энергосберегающих проектных решений (ПЭПР) как обязательные в инженерной деятельности. Рассмотрен состав компонентов деятельной структуры ПЭПР - компетентности. Предложен способ численной оценки уровня ПЭПР - компетентности. It is noted the necessity of paying attention to the problems of energy-saving in the modern innovative technical education. Urgency and importance of acceptance of energy-saving design decisions (AEDD) as a crucial competence in engineering is proved in the article. The components of the structure of AEDD - competence are introduced. The method of numerical estimation of AEDD - competence level is generated. |