Проблематика формирования и развития творческой личности в контексте инноваций в образовании; Инженерное образование; № 5
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 5.— 2009.— [С. 35-43] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В работе рассматривается взаимосвязь инновационной экономики с необходимостью формирования и развития творческой личности, творческого стиля мышления. Выделены два принципиально различных стиля мышления: бинитарный и тринитарный (диалектический, экологический). Введено понятие интегративного (метасистемного) стиля мышления. Приведена содержательная структура дисциплин по формированию и развитию творческой личности. In the article it is risen the question of the interrelation of innovative economy with necessity of formation and development of the creative person, creative style of thinking. There are allocated two distinct in kind styles of thinking: binitarian or trinitarian (dialectic, ecological). The concept of integrative (metasystem) style of thinking is introduced. It is given the conceptual structure of disciplines on formation and development of the creative person. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2009
|
| Series: | Образовательные программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_5.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=507892 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 507892 | ||
| 005 | 20250520152631.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\179633 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\179621 | ||
| 090 | |a 507892 | ||
| 100 | |a 20130530d2009 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Проблематика формирования и развития творческой личности в контексте инноваций в образовании |b Электронный ресурс |f Л. В. Редин | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (159 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Образовательные программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 159 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 43 (8 назв.)] | ||
| 330 | |a В работе рассматривается взаимосвязь инновационной экономики с необходимостью формирования и развития творческой личности, творческого стиля мышления. Выделены два принципиально различных стиля мышления: бинитарный и тринитарный (диалектический, экологический). Введено понятие интегративного (метасистемного) стиля мышления. Приведена содержательная структура дисциплин по формированию и развитию творческой личности. | ||
| 330 | |a In the article it is risen the question of the interrelation of innovative economy with necessity of formation and development of the creative person, creative style of thinking. There are allocated two distinct in kind styles of thinking: binitarian or trinitarian (dialectic, ecological). The concept of integrative (metasystem) style of thinking is introduced. It is given the conceptual structure of disciplines on formation and development of the creative person. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\179568 |t № 5 |v [С. 35-43] |d 2009 | |
| 610 | 1 | |a технологическое образование | |
| 610 | 1 | |a инновационное образование | |
| 610 | 1 | |a инновационная экономика | |
| 610 | 1 | |a инновации | |
| 610 | 1 | |a творческая личность | |
| 610 | 1 | |a развитие | |
| 610 | 1 | |a формирование | |
| 610 | 1 | |a проблематика | |
| 610 | 1 | |a творческое мышление | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Редин |b Л. В. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130530 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_5.pdf | |
| 942 | |c BK | ||