"Время" и "методология" как ключевые проблемы инновационного опережающего развития; Инженерное образование; № 5
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 5.— 2009.— [С. 20-27] |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Outros autores: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Инновационное опережающее образование напрямую связано с пониманием роли времени в современном мире. Главной "измерительной" единицей инновационности высшего профессионального образования, по мнению авторов, является преподаватель. Проблема возможности "инновативности" ППС заключена в необходимости владения преподавателем современным методологическим мышлением, формирование которого должно быть обеспечено соответствующей кадровой управленческой политикой руководства вуза. Innovative advanced education is closely associated with the appreciation of Time and its role in the modern world. According to the authors the main measuring unit of innovations in Higher Professional Education is the Lecturer. The innovation is possible only if the teachers are ready for advanced methodological thinking that should be provided by the appropriate policy of the university human resource management. |
| Idioma: | ruso |
| Publicado: |
2009
|
| Series: | Образовательные программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_3.pdf |
| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=507878 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 507878 | ||
| 005 | 20250520152631.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\179619 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\179616 | ||
| 090 | |a 507878 | ||
| 100 | |a 20130530d2009 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drnn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a "Время" и "методология" как ключевые проблемы инновационного опережающего развития |b Электронный ресурс |f Т. Г. Иванцева, О. Г. Смирнова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (108 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Образовательные программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 108 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 27 (1 назв.)] | ||
| 330 | |a Инновационное опережающее образование напрямую связано с пониманием роли времени в современном мире. Главной "измерительной" единицей инновационности высшего профессионального образования, по мнению авторов, является преподаватель. Проблема возможности "инновативности" ППС заключена в необходимости владения преподавателем современным методологическим мышлением, формирование которого должно быть обеспечено соответствующей кадровой управленческой политикой руководства вуза. | ||
| 330 | |a Innovative advanced education is closely associated with the appreciation of Time and its role in the modern world. According to the authors the main measuring unit of innovations in Higher Professional Education is the Lecturer. The innovation is possible only if the teachers are ready for advanced methodological thinking that should be provided by the appropriate policy of the university human resource management. | ||
| 337 | |a Adobe Reader | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\179568 |t № 5 |v [С. 20-27] |d 2009 | |
| 610 | 1 | |a высшее профессиональное образование | |
| 610 | 1 | |a инновационное образование | |
| 610 | 1 | |a опережающее образование | |
| 610 | 1 | |a проблемы | |
| 610 | 1 | |a методологическое мышление | |
| 610 | 1 | |a инновационность | |
| 610 | 1 | |a инновационное развитие | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 700 | 1 | |a Иванцева |b Т. Г. | |
| 701 | 1 | |a Смирнова |b О. Г. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20130530 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m5/art_3.pdf | |
| 942 | |c BK | ||