Инженерное образование и информационные системы управления; Инженерное образование; № 4
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 4.— 2007.— [С. 222-229] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Информационные системы управления постоянно открывают новые возможности повышения уровня социально-экономического развития общества. Однако степень использования этого потенциала не может быть признана удовлетворительной. Одна из основных причин состоит в несовершенстве подготовки специалистов для профессиональной деятельности в этой области. В работе исследуются требования и опыт подготовки специалистов по информационным системам управления и рассматривается подход к формированию образовательных программ, основанный на концепции опережающего инновационного образования. Management information systems provide new opportunities to enhance society's economic and social performance. However, the potential for the new technologies cannot be fully satisfied on account of certain weaknesses of the existing education system. The paper focuses on environment requirements and existing positive experience of MIS education and proposes an advanced innovative education approach for MIS curricula development. |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2007
|
| Col·lecció: | Опыт подготовки специалистов по системе опережающего элитного образования |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m4/art_29.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=507595 |
| Descripció física: | 1 файл (176 Кб) |
|---|---|
| Sumari: | Заглавие с титульного листа Информационные системы управления постоянно открывают новые возможности повышения уровня социально-экономического развития общества. Однако степень использования этого потенциала не может быть признана удовлетворительной. Одна из основных причин состоит в несовершенстве подготовки специалистов для профессиональной деятельности в этой области. В работе исследуются требования и опыт подготовки специалистов по информационным системам управления и рассматривается подход к формированию образовательных программ, основанный на концепции опережающего инновационного образования. Management information systems provide new opportunities to enhance society's economic and social performance. However, the potential for the new technologies cannot be fully satisfied on account of certain weaknesses of the existing education system. The paper focuses on environment requirements and existing positive experience of MIS education and proposes an advanced innovative education approach for MIS curricula development. |