Формирование интегративной культуры будущих специалистов в процессе обучения студентов инженерно-экономического факультета; Инженерное образование; № 4

Формирование интегративной культуры будущих специалистов в процессе обучения студентов инженерно-экономического факультета

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 4.— 2007.— [С. 164-173]
Glavni avtor: Нечаева А. В. Алла Владимировна
Drugi avtorji: Лаврентьев Г. В. Геннадий Васильевич
Izvleček:Заглавие с титульного листа
В работе рассматриваются возможности формирования комплексных профессиональных умений будущих менеджеров на основе интегративного учебного курса профильной дисциплины "Конфликтология". Предложены алгоритм разработки такого курса, а также система межпредметных познавательных задач для формирования комплексных умений будущих специалистов.
The article considers the issues connected with possibilities of forming integrated professional skills of managers on the basis of integrative curriculum of the course Conflict Studies. The authors suggest the algorithm of the course development is and a system of interdisciplinary course and case-study tasks to form complex specialists' skills.
Jezik:ruščina
Izdano: 2007
Serija:Опыт подготовки специалистов по системе опережающего элитного образования
Teme:
инженерно-экономическое образование
интегративная культура
формирование
специалисты
менеджеры
умения
учебные курсы
конфликтология
разработка
интегративные курсы
электронный ресурс
Online dostop:https://old.aeer.ru/files/io/m4/art_22.pdf
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=507415
Opis
Fizični opis:1 файл (390 Кб)
Izvleček:Заглавие с титульного листа
В работе рассматриваются возможности формирования комплексных профессиональных умений будущих менеджеров на основе интегративного учебного курса профильной дисциплины "Конфликтология". Предложены алгоритм разработки такого курса, а также система межпредметных познавательных задач для формирования комплексных умений будущих специалистов.
The article considers the issues connected with possibilities of forming integrated professional skills of managers on the basis of integrative curriculum of the course Conflict Studies. The authors suggest the algorithm of the course development is and a system of interdisciplinary course and case-study tasks to form complex specialists' skills.

Podobne knjige/članki