Об организации образовательного процесса в свете Болонской декларации; Инженерное образование; № 4

Об организации образовательного процесса в свете Болонской декларации; Инженерное образование; № 4

Бібліографічні деталі
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 4.— 2007.— [С. 114-119]
Автор:	Медведев А. В. Александр Васильевич
Інші автори:	Нургалеева Ю. А. Юлия Анатольевна
Резюме:	Заглавие с титульного листа Рассматриваются некоторые аспекты непрерывной подготовки специалистов по схеме: бакалавр - магистр - кандидат наук. Анализируются некоторые новые подходы к организации учебного процесса. Изложен многолетний опыт подготовки специалистов в соответствии с приведенной выше схемой. Приводятся конкретные результаты организации учебного процесса подготовки специалистов высшей квалификации. The paper considers some aspects of continuous specialists' training according to the following scheme: bachelor - master - candidate of science. New approaches to the educational process organisation are analysed. Many years' experience of specialists training in accordance with the given above scheme is offered. The results of education process organisation aimed at higher degree specialist training are showed.
Мова:	Російська
Опубліковано:	2007
Серія:	Инновационные подходы к подготовке специалистов в сфере техники и технологий
Предмети:	высшее техническое образование инновационное образование образовательный процесс организация Болонская декларация специалисты подготовка высшая квалификация новые подходы электронный ресурс
Онлайн доступ:	https://old.aeer.ru/files/io/m4/art_15.pdf
Формат:	Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=507100

Схожі ресурси

Формирование учебных планов высшего профессионального образования с учётом Болонской декларации; Молодежь и современные информационные технологии
за авторством: Семёнов Н. А.
Опубліковано: (2006)

Болонский процесс - императив развития высшего образования в Европе; Высшее образование сегодня; № 2
за авторством: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
Опубліковано: (2002)

Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
за авторством: Байденко В. И. Валентин Иванович
Опубліковано: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)

Оптимизация и актуализация гуманитарной составляющей элитного технического образования; Элитное техническое образование
за авторством: Моисеева А. П. Агнесса Петровна
Опубліковано: (2003)

Новосибирский государственный технический университет в свете Болонского процесса: достижения и проблемы; Инженерное образование; № 3
за авторством: Пустовой Н. В. Николай Васильевич
Опубліковано: (2005)

Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов)
Опубліковано: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002)

Новые подходы к инженерному образованию; Инженерное образование; № 4
Опубліковано: (2007)

Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. Обобщение отечественной и зарубежной практики
за авторством: Трайнев В. А. Владимир Алексеевич
Опубліковано: (Москва, Дашков и К, 2007)

Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство
за авторством: Гретченко А. И. Анатолий Иванович
Опубліковано: (Москва, КноРус, 2009)

Проблема оценки готовности специалистов в области техники и технологии к инновационной деятельности; Инженерное образование; № 4
за авторством: Федоров И. В. Игорь Викторович
Опубліковано: (2007)

От знаний к благосостоянию: интеграция науки и высшего образования для развития России
Опубліковано: (Москва, Алекс, 2006)

Интегративные процессы в современном университетском образовании и явление глобализации; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 7
за авторством: Ямпольская Л. И. Людмила Ивановна
Опубліковано: (2006)

Особенности в подготовке специалистов высшей квалификации; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
за авторством: Петухов О. Н. Олег Николаевич
Опубліковано: (2013)

Вып. 32 (1' 2012); Библиотека и закон; О противодействии экстремистской деятельности; Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях; Об организации прокурорского надзора за исполнением законодательства о противодействии экстремистской деятельности; Федеральный список экстремистских материалов; Работа с "Федеральным списком экстремистских материалов"; О работе с документами, включенными в "Федеральный список экстремистских материалов"; Стратегический план Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 2008 - 2013гг.; Национальная информационная политика: базовая модель; Программа ЮНЕСКО "Информация для всех". Ленская резолюция. Итоговый документ Международной конференции "Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве"; Московская декларация о сохранении электронной информации. Итоговый документ Международной конференции "Сохранение электронной информации в информационном обществе: проблемы и перспективы"; Программа ЮНЕСКО "Информация для всех"; Болонская декларация; Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "бакалавр"); Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "бакалавр"); Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "магистр"); Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "магистр"); Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность. Квалификация (степень) выпускника - бакалавр; Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность. Квалификация (степень) выпускника - магистр; Уровневая система высшего профессионального образования в области библиотечно-информационной деятельности: организационно-нормативный аспект; Примерная программа "Менеджмент библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Маркетинг библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Стратегическое управление библиотекой"; Примерная программа "Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Управление библиотечным делом"; Примерная программа "Экономика библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Управление персоналом библиотеки"
Опубліковано: (2012)

International integration as the external factor of scientific and educational potential realization for regional engineering higher schools; Metallurgical and Mining Industry; № 5
Опубліковано: (2016)

Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 3404 Стандартизация и сертификация (по отраслям) (базовый уровень среднего профессионального образования) Квалификация-техник
Опубліковано: (М, АСМС, 2002)

Ракетно-космическая техника и технологии как основа построения моделей инновационного профессионального образования; Инженерное образование; № 4
за авторством: Филатов В. В. Виктор Васильевич
Опубліковано: (2007)

Инновационная деятельность в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 2
за авторством: Сальников В. А. Виктор Александрович
Опубліковано: (2004)

Альтернативные подходы к определению потребительской ценности опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
за авторством: Илышев А. М. Анатолий Михайлович
Опубліковано: (2007)

Компетентностно-ориентированная система преподавания фундаментальных дисциплин в технических вузах; Инженерное образование; № 5
за авторством: Петрук В. А.
Опубліковано: (2009)

Компетентностный подход к проектированию программ ВПО для подготовки специалистов в области техники и технологии к инновационной деятельности; Инженерное образование; № 5
за авторством: Муратова Е. И.
Опубліковано: (2009)

Подходы и методы развития мотивации в университетской практике; Инженерное образование; № 13
за авторством: Семёнова Л. М.
Опубліковано: (2013)

Целенаправленная подготовка кадров высшей квалификации - важнейший компонент в подготовке элитных специалистов; Элитное техническое образование
за авторством: Ройз Ш. С. Шмиль Симхович
Опубліковано: (2003)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
за авторством: Соснин Н. В. Николай Викторович
Опубліковано: (2007)

Алгоритм и методика разработки образовательной программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности; Инженерное образование; № 5
за авторством: Ельцов В. В.
Опубліковано: (2009)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
за авторством: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Опубліковано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Перспективы развития инженерного образования для индустриально-инновационного развития Казахстана; Инженерное образование; № 6
за авторством: Сарсенбаева Г. М. Гульнара Молдрахмановна
Опубліковано: (2010)

Инновационное мышление в инженерном образовании: условия и генез; Инженерное образование; № 5
за авторством: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Опубліковано: (2009)

Формирование структуры кадров современных научных библиотек: Сборник научных трудов (межведомственный)
Опубліковано: (Новосибирск, ГПНТБ СО АН СССР, 1989)

Инновационная модель подготовки востребованных специалистов; Инженерное образование; № 4
за авторством: Моисеев В. Б. Василий Борисович
Опубліковано: (2007)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
за авторством: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Опубліковано: (2007)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
за авторством: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Опубліковано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)

Онтогенетический подход как основа инновационного образования: монография
за авторством: Карякин Ю. В. Юрий Васильевич
Опубліковано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Основные подходы к модификации образовательных стандартов подготовки специалистов в области информационных технологий; Инженерное образование; № 11
за авторством: Трофимова М. В.
Опубліковано: (2012)

Социальный работник как исследователь: проблемы дидактики обучения; Философия социальной работы
за авторством: Плотников Ю. С.
Опубліковано: (2003)

Инновации в подготовке инженеров по интегрированной системе обучения; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
за авторством: Чернета С. Г.
Опубліковано: (2007)

Инновационный университет и инновационное образование: модели, опыт, перспективы: труды международного симпозиума, Москва, 27-28 мая 2003 г.
Опубліковано: (Томск, Изд-во ТПУ, 2003)

Целевая индивидуальная подготовка специалистов в вузах
за авторством: Курбаков К. И. Константин Иванович
Опубліковано: (Москва, Информэлектро, 1992)

Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
за авторством: Агранович Б. Л. Борис Львович
Опубліковано: (2003)

Преемственность в системе подготовки технических специалистов
за авторством: Кустов Ю. А. Юрий Андреевич
Опубліковано: (Саратов, Изд-во Сарат. ун-та, 1982)