Технология проектирования научно-инновационно-образовательной программы подготовки инженерно-технических кадров; Инженерное образование; № 4
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 4.— 2007.— [С. 44-51] |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | |
| Résumé: | Заглавие с титульного листа В статье представлены современное теоретическое толкование и основные виды инноваций. Постулируется решающее значение для развития отдельного предприятия и страны в целом обеспечения готовности современных инженерных кадров к инновационной деятельности. Отмечена необходимость инновационных изменений в образовательных программах и педагогических методах инженерных вузов. Предложены организационные схемы, целенаправленно формирующие системное мышление выпускника инженерного вуза, его готовность к инновационной деятельности. Present-day theoretical approach and the main kinds of innovations are considered in this article. The authors of this article highlight the importance of enterprise and country's development and concentrate their attention on the essence of specialists' training in the field of engineering innovation activity. The necessity of innovations in academic programs and education methods of HEIs is described. Some organizational schemes that form systems thinking and innovation ability of graduate are offered. |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2007
|
| Collection: | Концептуальные основы опережающего элитного образования в сфере техники и технологий |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://old.aeer.ru/files/io/m4/art_6.pdf |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506806 |
| Description matérielle: | 1 файл (597 Кб) |
|---|---|
| Résumé: | Заглавие с титульного листа В статье представлены современное теоретическое толкование и основные виды инноваций. Постулируется решающее значение для развития отдельного предприятия и страны в целом обеспечения готовности современных инженерных кадров к инновационной деятельности. Отмечена необходимость инновационных изменений в образовательных программах и педагогических методах инженерных вузов. Предложены организационные схемы, целенаправленно формирующие системное мышление выпускника инженерного вуза, его готовность к инновационной деятельности. Present-day theoretical approach and the main kinds of innovations are considered in this article. The authors of this article highlight the importance of enterprise and country's development and concentrate their attention on the essence of specialists' training in the field of engineering innovation activity. The necessity of innovations in academic programs and education methods of HEIs is described. Some organizational schemes that form systems thinking and innovation ability of graduate are offered. |