Новосибирский государственный технический университет в свете Болонского процесса: достижения и проблемы; Инженерное образование; № 3

Новосибирский государственный технический университет в свете Болонского процесса: достижения и проблемы; Инженерное образование; № 3

Podrobná bibliografie
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 174-179]
Hlavní autor:	Пустовой Н. В. Николай Васильевич
Další autoři:	Афанасьев Ю. А. Юрий Андреевич, Зима Е. А. Елена Алексеевна
Shrnutí:	Заглавие с титульного листа Measures for higher education system modernization for Russia to join the European higher education area have been considered in the paper. The experience of Novosibirsk State Technical University in implementing the basic principles of the Bologna Declaration has been analyzed.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2005
Edice:	Качество образовательных программ и образовательных технологий
Témata:	высшее образование модернизация российское образование образовательное пространство Болонский процесс Болонская декларация принципы достижения проблемы опыт анализ электронный ресурс
On-line přístup:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_25.pdf
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506599

Podobné jednotky

Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы
Autor: Байденко В. И. Валентин Иванович
Vydáno: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2003)

Болонский процесс - императив развития высшего образования в Европе; Высшее образование сегодня; № 2
Autor: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
Vydáno: (2002)

Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов)
Vydáno: (Москва, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002)

Об организации образовательного процесса в свете Болонской декларации; Инженерное образование; № 4
Autor: Медведев А. В. Александр Васильевич
Vydáno: (2007)

Формирование учебных планов высшего профессионального образования с учётом Болонской декларации; Молодежь и современные информационные технологии
Autor: Семёнов Н. А.
Vydáno: (2006)

Повышение качества высшего образования и Болонский процесс. Обобщение отечественной и зарубежной практики
Autor: Трайнев В. А. Владимир Алексеевич
Vydáno: (Москва, Дашков и К, 2007)

Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство
Autor: Гретченко А. И. Анатолий Иванович
Vydáno: (Москва, КноРус, 2009)

Оптимизация и актуализация гуманитарной составляющей элитного технического образования; Элитное техническое образование
Autor: Моисеева А. П. Агнесса Петровна
Vydáno: (2003)

От знаний к благосостоянию: интеграция науки и высшего образования для развития России
Vydáno: (Москва, Алекс, 2006)

Развитие образования в государствах-участниках Болонского процесса; Высшее образование сегодня; № 8
Autor: Лукичев Г. А. Геннадий Алексеевич
Vydáno: (2003)

ТПУ на пути в болонское образовательное пространство; Экономика России в XXI веке
Autor: Барышева Г. А. Галина Анзельмовна
Vydáno: (2005)

Интегративные процессы в современном университетском образовании и явление глобализации; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 7
Autor: Ямпольская Л. И. Людмила Ивановна
Vydáno: (2006)

Международное сотрудничество в профессиональном образовании; Инженерное образование; № 9
Autor: Руднева Е. Л. Елена Леонидовна
Vydáno: (2012)

Развитие системы международного образования в российских университетах в контексте Болонского процесса; Инженерное образование и наука в мировом пространстве. GEER
Autor: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Vydáno: (2006)

Модернизация высшего физкультурного образования в аспекте болонского процесса; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Autor: Капилевич Л. В. Леонид Владимирович
Vydáno: (2013)

Особенности трансформации образовательных процессов в высшей школе после Болонского соглашения (2003 г. - н. в.); Вопросы истории; № 2-2
Vydáno: (2022)

Эволюция целей и задач болонского процесса в течение 10 лет реформ; Актуальные проблемы гуманитарных наук
Autor: Рыжова А. А.
Vydáno: (2011)

Культурные традиции и зарубежные инновации: российский опыт; Труды Института теории образования ТГПУ; Вып. 3
Autor: Роготнева Е. Н. Елена Николаевна
Vydáno: (2008)

Вып. 32 (1' 2012); Библиотека и закон; О противодействии экстремистской деятельности; Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях; Об организации прокурорского надзора за исполнением законодательства о противодействии экстремистской деятельности; Федеральный список экстремистских материалов; Работа с "Федеральным списком экстремистских материалов"; О работе с документами, включенными в "Федеральный список экстремистских материалов"; Стратегический план Программы ЮНЕСКО "Информация для всех" 2008 - 2013гг.; Национальная информационная политика: базовая модель; Программа ЮНЕСКО "Информация для всех". Ленская резолюция. Итоговый документ Международной конференции "Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве"; Московская декларация о сохранении электронной информации. Итоговый документ Международной конференции "Сохранение электронной информации в информационном обществе: проблемы и перспективы"; Программа ЮНЕСКО "Информация для всех"; Болонская декларация; Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "бакалавр"); Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "бакалавр"); Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "магистр"); Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность (квалификация (степень) "магистр"); Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность. Квалификация (степень) выпускника - бакалавр; Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность. Квалификация (степень) выпускника - магистр; Уровневая система высшего профессионального образования в области библиотечно-информационной деятельности: организационно-нормативный аспект; Примерная программа "Менеджмент библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Маркетинг библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Стратегическое управление библиотекой"; Примерная программа "Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Управление библиотечным делом"; Примерная программа "Экономика библиотечно-информационной деятельности"; Примерная программа "Управление персоналом библиотеки"
Vydáno: (2012)

Состояние природных комплексов острова Котельного (Новосибирский архипелаг): материалы Арктической экспедиции 1993 г.
Vydáno: (Якутск, Изд-во ЯНЦ СО РАН, 1994)

Инновационное инженерное образование; Томский политехник; Вып. 9
Autor: Агранович Б. Л. Борис Львович
Vydáno: (2003)

Prospects for the portfolio in the russian educational system; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
Autor: Mashukova I. A.
Vydáno: (2012)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Реформирование системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса
Vydáno: (2007)

Болонский процесс и российские реалии: учебное пособие
Autor: Давыдов Ю. С. Юрий Степанович
Vydáno: (Москва, изд-во МПСИ, 2004)

Стандарты высшего педагогического образования: достижения и проблемы; Высшее образование сегодня; № 9
Autor: Сахарчук Е. И.
Vydáno: (2004)

Модернизация учебно-методического комплекса "Электрические цепи" в НИЯУ МИФИ; Инженерное образование; № 7
Vydáno: (2011)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Глобальные рейтинги систем высшего образования
Vydáno: (2009)

Болонские реформы: некоторые уроки Европы; Высшее образование сегодня; № 2
Autor: Байденко В. И.
Vydáno: (2004)

Европейское пространство высшего образования: новые рамки развития; Высшее образование сегодня; № 6
Autor: Фромент Э. Эрик
Vydáno: (2003)

Болонский процесс и качество высшего образования; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
Autor: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Vydáno: (2010)

Фундаментализация образования бакалавров транспорта с формированием природоцентрического сознания; Инженерное образование; № 19
Autor: Корчагин В. А. Виктор Алексеевич
Vydáno: (2016)

Болонский процесс и место в нём России; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
Autor: Никифоров О. А. Олег Александрович
Vydáno: (2005)

Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
Autor: Стронгин Р. Г.
Vydáno: (2004)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Третий цикл высшего образования в Европе: обеспечение качества подготовки
Vydáno: (2015)

Болонский процесс и высшая школа России: время выбора; Высшее образование сегодня; № 1
Autor: Байденко В. И. Валентин Иванович
Vydáno: (2003)

Элитное инженерно-техническое образование; Томский политехник; Вып. 9
Autor: Вайсбурд Д. И. Давид Израйлевич
Vydáno: (2003)

Университет как сложная саморазвивающаяся система; Вестник науки Сибири; № 2 (8)
Autor: Карташова А. А. Анна Александровна
Vydáno: (2013)

Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
Autor: Агранович Б. Л. Борис Львович
Vydáno: (2003)

Болонский процесс в Германии; Высшее образование сегодня; № 5
Autor: Афанасьев А. Н. Анатолий Николаевич
Vydáno: (2003)

Auswirkungen von Bologna-prozess auf die deutsch-russische hochschulbildung; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
Autor: Emelyanenko M. V.
Vydáno: (2009)