Личностный фактор в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 3

Личностный фактор в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 3

Bibliografski detalji
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 3.— 2005.— [С. 152-157]
Glavni autor:	Сальников В. А. Виктор Александрович
Sažetak:	Заглавие с титульного листа The paper shows the necessity to enhance the educational process in the course of implementing new technologies which take into account the personal factor and requirements to the future professional activity.
Jezik:	ruski
Izdano:	2005
Serija:	Качество образовательных программ и образовательных технологий
Teme:	инженерное образование системы личностные факторы учебный процесс совершенствование образовательные технологии новые технологии внедрение образование электронный ресурс качество
Online pristup:	https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_21.pdf
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506584

Slični predmeti

Проблемы и пути совершенствования технологии высшего инженерного образования; Инженерное образование; № 3
od: Микитянский В. В. Владимир Владимирович
Izdano: (2005)

Интеллектуально-личностный ресурс выпускников как показатель качества инженерного образования; Инженерное образование; № 15
od: Веселов Г. Е.
Izdano: (2014)

Мультимедийные лекции по дисциплине "Детали машин"; Инженерное образование; № 17
Izdano: (2015)

Подходы к формированию национальной доктрины инженерного образования России в условиях новой индустриализации: проблемы, цели, вызовы; Инженерное образование; № 9
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2012)

Повышение открытости образовательной системы вуза при реализации ФГОС ВПО; Инженерное образование; № 11
od: Данилов А. Н.
Izdano: (2012)

Потенциал искусственного интеллекта при реализации генеративных образовательных технологий; Инженерное образование; № 26
Izdano: (2019)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Izdano: (2017)

О подходе к совершенствованию содержания образовательных программ в области информационных и коммуникационных технологий; Инженерное образование; № 11
od: Вертешев С. М. Сергей Михайлович
Izdano: (2012)

Модель профессиональной подготовки инженера в условиях учебно-производственной среды интегрированной системы обучения; Инженерное образование; № 4
Izdano: (2007)

Высшее инженерное образование в контексте нового образовательного стандарта; Исследования молодых - регионам; Т. 2
od: Демченкова С. А.
Izdano: (2011)

Ракетно-космическая техника и технологии как основа построения моделей инновационного профессионального образования; Инженерное образование; № 4
od: Филатов В. В. Виктор Васильевич
Izdano: (2007)

Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23
od: Зиганшина М. Р.
Izdano: (2018)

Мобильное программное обеспечение: инновации в образовании с целью формирования инженерного портфолио; Инженерное образование; № 16
od: Chagra Z. C.
Izdano: (2014)

Инноватика в инженерных образовательных стандартах и программах; Инженерное образование; № 4
od: Родзин С. И. Сергей Иванович
Izdano: (2007)

Предисловие редактора; Инженерное образование; № 11
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2012)

Национальная доктрина опережающего инженерного образования России в условиях новой индустриализации: подходы к формированию, цель, принципы; Инженерное образование; № 10, внеочередной
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2012)

Триз и перспективы инженерного образования; Инженерное образование; № 15
od: Лихолетов В. В.
Izdano: (2014)

Формирование социально-личностных качеств инженера; Инженерное образование; № 25
od: Перескокова Т. А. Татьяна Аркадьевна
Izdano: (2019)

Вовлеченность учебного процесса в практическую деятельность - главное направление развития современного инженерного образования; Инженерное образование; № 20
Izdano: (2016)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
od: Чичерина Н. В.
Izdano: (2014)

Инициатива CDIO и проблемы реализации активных методов обучения в инженерном образовании; Инженерное образование; № 16
od: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Izdano: (2014)

Обеспечение качества образования: пути повышения эффективности учебного процесса; Высшее образование сегодня; № 6
od: Сумцова Н. В. Наталья Владимировна
Izdano: (2003)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
od: Кремлева Л. В.
Izdano: (2018)

Образовательный процесс Федерального университета как платформа для внедрения инновационных практико-ориентированных технологий обучения; Инженерное образование; № 13
Izdano: (2013)

Анализ возможности использования цифровых технологий для формирования компетенций по управлению качеством в магистерской программе инженерного направления подготовки; Инженерное образование; № 25
od: Вениг С. Б. Сергей Борисович
Izdano: (2019)

Совершенствование технологии преподавания специальных дисциплин в условиях интернационализации образования; Современные технологии, экономика и образование
od: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Izdano: (2020)

Инновационная деятельность в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 2
od: Сальников В. А. Виктор Александрович
Izdano: (2004)

Об опыте использования дистанционных образовательных технологий и электронных ресурсов при реализации дополнительных профессиональных программ в технологическом университете; Инженерное образование; № 23
od: Мифтахутдинова Л. Т.
Izdano: (2018)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования; Инженерное образование; № 19
od: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Izdano: (2016)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Izdano: (2014)

Удовлетворенность студентов качеством образования как фактор синергии; Инженерное образование; № 20
Izdano: (2016)

Унификация программ инженерного образования; Инженерное образование; № 19
od: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
Izdano: (2016)

Проектирование образовательного ресурса на примере учебного модуля "Микропроцессорная техника"; Инженерное образование; № 5
od: Вахтина Е. А.
Izdano: (2009)

Индивидуальные образовательные маршруты в Вузе; Инженерное образование; № 25
od: Гамукин В. В. Валерий Владимирович
Izdano: (2019)

Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования; Инженерное образование; № 9
od: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
Izdano: (2012)

"Будущее начинается сегодня": взгляд первокурсников на инженерные профессии; Инженерное образование; № 22
od: Кондрашова Е. В.
Izdano: (2017)

Социогуманитарные технологии формирования личностного потенциала инженера в саморазвивающейся среде вуза; Инженерное образование; № 19
Izdano: (2016)

Формирование инновационной информационно-образовательной среды при изучении технических дисциплин; Инженерное образование; № 7
od: Зубрицкас И. И. Игорь Ионасович
Izdano: (2011)

Подходы и методы развития мотивации в университетской практике; Инженерное образование; № 13
od: Семёнова Л. М.
Izdano: (2013)

Модульная подготовка специалистов по инновационному проектированию в машиностроении; Инженерное образование; № 21
Izdano: (2017)