Востребованность специалиста на рынке труда как интегрированный критерий качества образовательной программы; Инженерное образование; № 3

Бібліографічні деталі
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 3.— 2005.— [С. 116-123]
Автор: Васильченко Н. Г. Никифор Григорьевич
Інші автори: Бурлюкина Е. В. Евгения Владимировна
Резюме:Заглавие с титульного листа
In this article the conceptual approach in determining of external criteria of specialists claim in the connection of complex interaction of labour market and educational service market is given. The determining of quality of educational service should be considered on 2 levels: the internal that is the quality of the "consumer". The internal level of quality is the level of development of a system of organizational, methodical, economical, management (administrative) and pedagogical mechanisms and techniques of forming the quality level of educational process of a professional educational institution. The external quality level is defined by the "consumer", the employee on the labour market and is expressed by the level of claim of speciality (educational programme), a graduate, as well as the necessary range of knowledge, abilities and skills. The level of claim of a specialist also depends on the market conjuncture and the situation on the given labour market.
Мова:Російська
Опубліковано: 2005
Серія:Качество образовательных программ и образовательных технологий
Предмети:
Онлайн доступ:https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_16.pdf
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506516

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 506516
005 20250520152630.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\177432 
035 |a RU\TPU\prd\177302 
090 |a 506516 
100 |a 20130515d2005 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drnn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Востребованность специалиста на рынке труда как интегрированный критерий качества образовательной программы  |b Электронный ресурс  |f Н. Г. Васильченко, Е. В. Бурлюкина 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (342 Кб) 
225 1 |a Качество образовательных программ и образовательных технологий 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 342 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 123 (12 назв.)] 
330 |a In this article the conceptual approach in determining of external criteria of specialists claim in the connection of complex interaction of labour market and educational service market is given. The determining of quality of educational service should be considered on 2 levels: the internal that is the quality of the "consumer". The internal level of quality is the level of development of a system of organizational, methodical, economical, management (administrative) and pedagogical mechanisms and techniques of forming the quality level of educational process of a professional educational institution. The external quality level is defined by the "consumer", the employee on the labour market and is expressed by the level of claim of speciality (educational programme), a graduate, as well as the necessary range of knowledge, abilities and skills. The level of claim of a specialist also depends on the market conjuncture and the situation on the given labour market. 
337 |a Adobe Reader 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\177282  |t № 3  |v [С. 116-123]  |d 2005 
610 1 |a образовательные программы 
610 1 |a качество 
610 1 |a критерии 
610 1 |a рынок труда 
610 1 |a рынок образовательных услуг 
610 1 |a специалисты 
610 1 |a потребность 
610 1 |a электронный ресурс 
700 1 |a Васильченко  |b Н. Г.  |g Никифор Григорьевич 
701 1 |a Бурлюкина  |b Е. В.  |g Евгения Владимировна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130515  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m3/art_16.pdf 
942 |c BK