К вопросу об инновационных технологиях обучения иностранным языкам; Инженерное образование; № 2

Detalles Bibliográficos
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 2.— 2004.— [С. 126-129]
Autor Principal: Фрицлер А. А. Александр Александрович
Outros autores: Прохорец Е. К. Елена Константиновна, Майер А. К. Артур Карлович
Summary:Заглавие с титульного листа
Предлагаются кейсовый метод и учебные комплекты для эффективного освоения английского, немецкого и русского языков как иностранных, позволяющие достигнуть уровня знаний, соответствующего международным сертификатам практически самостоятельно (с минимальным участием преподавателя). Комплекты позволяют также начать изучать иностранный язык с азбуки и освоить в вузе второй иностранный язык. Отмечается, что кейсовый метод обеспечивает высокую эффективность не только при изучении иностранного языка, но и любой другой дисциплины в вузе.
The paper presents the case method and educational course packs for effective learning English, German and Russian as foreign languages. This method involves minimum participation of the teacher and enables to reach the level of knowledge corresponding to that of international certificates. The course packs also allow to begin learning a foreign language from the alphabet and to master the second foreign language. The case method is efficient for studying not only foreign languages, but also any other subject at university.
Idioma:ruso
Publicado: 2004
Series:Инновационное и элитное образование
Subjects:
Acceso en liña:https://old.aeer.ru/files/io/m2/st18.pdf
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=506363
Descripción
Descrición Física:1 файл (115 Кб)
Summary:Заглавие с титульного листа
Предлагаются кейсовый метод и учебные комплекты для эффективного освоения английского, немецкого и русского языков как иностранных, позволяющие достигнуть уровня знаний, соответствующего международным сертификатам практически самостоятельно (с минимальным участием преподавателя). Комплекты позволяют также начать изучать иностранный язык с азбуки и освоить в вузе второй иностранный язык. Отмечается, что кейсовый метод обеспечивает высокую эффективность не только при изучении иностранного языка, но и любой другой дисциплины в вузе.
The paper presents the case method and educational course packs for effective learning English, German and Russian as foreign languages. This method involves minimum participation of the teacher and enables to reach the level of knowledge corresponding to that of international certificates. The course packs also allow to begin learning a foreign language from the alphabet and to master the second foreign language. The case method is efficient for studying not only foreign languages, but also any other subject at university.