К вопросу об учебно-методическом обеспечении дополнительного профессионального образования государственных служащих; Вестник науки Сибири; № 4 (5)
| Parent link: | Вестник науки Сибири: электронный научный журнал/ Томский политехнический университет (ТПУ).— , 2011-.— 2226-0064 № 4 (5).— 2012.— [С. 197-202] |
|---|---|
| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| 要約: | Заглавие с титульного листа Основу методологии подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих составляют нормативные правовые акты, регулирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, и современные концепции развития образования. Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности осуществляется на основании квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям по дополнительным профессиональным образовательным программам, формируемым в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам. Утверждено положение об учебно-методическом объединении высших учебных заведений, согласно которому они участвуют в разработке проектов государственных образовательных стандартов, а также образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования. Подготовлены предложения по организации учебно-методического обеспечения подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих федеральных органов исполнительной власти и работников подведомственных организаций. |
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
2012
|
| シリーズ: | Экономика и менеджмент |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/15925 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=495793 |
| 物理的記述: | 1 файл (107 Кб) |
|---|---|
| 要約: | Заглавие с титульного листа Основу методологии подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих составляют нормативные правовые акты, регулирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, и современные концепции развития образования. Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности осуществляется на основании квалификационных требований к конкретным профессиям или должностям по дополнительным профессиональным образовательным программам, формируемым в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню требований к специалистам. Утверждено положение об учебно-методическом объединении высших учебных заведений, согласно которому они участвуют в разработке проектов государственных образовательных стандартов, а также образовательных программ высшего и дополнительного профессионального образования. Подготовлены предложения по организации учебно-методического обеспечения подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих федеральных органов исполнительной власти и работников подведомственных организаций. |