Формирование профессионально важных качеств будущего педагога профессионального обучения средствами информационных технологий, монография

Opis bibliograficzny
1. autor:	Старцева О. Г.
Streszczenie:	В монографии рассматриваются теоретические основы формирования профессионально важных качеств будущего педагога: выявлена сущность и структура профессионально важных качеств педагога, рассмотрены акмеологический, деятельностный, компетентностный подходы их формирования, выделены этапы формирования профессионально важных качеств будущего педагога в образовательном процессе вуза. Особое внимание уделено структурно-функциональным компонентам деятельности педагога в условиях применения информационных технологий, выявлен перечень ПВК будущих педагогов профессионального обучения в области информатики, вычислительной техники и компьютерных технологий и разработана модель их формирования. В практической части исследования описана методика формирования ПВК в процессе компьютерной подготовки в вузе и приведены результаты опытно-экспериментальной работы. Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика
Wydane:	Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2011
Hasła przedmiotowe:	профессионально важные качества педагога профессионально важные качества будущего педагога будущих педагогов исследование профессионально важных качеств педагога информационные технологии педагог образовательный процесс вуза педагог в условиях применения информационных технологий требования к педагогам профессионально важные качества будущих педагогов профессионального обучения профессионального обучения в области информатики вычислительной техники и компьютерных технологий разработка модели формирования профессионально важных качеств будущих педагогов профессионального обучения методика формирования профессионально важных качеств будущих педагогов профессионального обучения компьютерной подготовки в вузе реализация модели формирования профессионально важных качеств у студентов специальности профессиональное обучение экспериментальная работа по формированию профессионально важных качеств будущих педагогов профессионального обучения сущность и структура профессионально важных качеств педагога подходы к формированию профессионально важных качеств будущего педагога этапы формирования профессионально важных качеств будущих педагогов структурно-функциональные компоненты деятельности педагога
Dostęp online:	http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=49509 https://e.lanbook.com/img/cover/book/49509.jpg
Format:	Elektroniczne Książka