|
|
|
|
| LEADER |
00000nam2a2200000 4500 |
| 001 |
488517 |
| 005 |
20250410182427.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\prd\157033
|
| 090 |
|
|
|a 488517
|
| 100 |
|
|
|a 20121029a19909999km y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
0 |
|
|a № 9
|
| 210 |
|
|
|d 2012
|
| 461 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\prd\23824
|t Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
|o обзорная информация
|f Федеральный институт развития образования
|v № 9
|d 2006-
|
| 464 |
|
|
|t Теория информационной асимметрии: адаптация для решения частных задач в региональном университете
|f Е. П. Меркулова
|
| 610 |
1 |
|
|a аналитические обзоры
|
| 610 |
1 |
|
|a высшее профессиональное образование
|
| 610 |
1 |
|
|a теория
|
| 610 |
1 |
|
|a асимметрия информации
|
| 610 |
1 |
|
|a адаптация
|
| 610 |
1 |
|
|a частные задачи
|
| 610 |
1 |
|
|a региональный уровень
|
| 610 |
1 |
|
|a университеты
|
| 610 |
1 |
|
|a экономика
|
| 610 |
1 |
|
|a оценка
|
| 610 |
1 |
|
|a понятие
|
| 610 |
1 |
|
|a виды
|
| 610 |
1 |
|
|a модели
|
| 610 |
1 |
|
|a решение задач
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b 63413507
|c 20010227
|g PSBO
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20121029
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20140225
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c CR
|
